Crédits ECTS
5
Volume horaire
60 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CCA-Comptabilité | 3 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département économique d'Arlon
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Sandrine DE LANDTSHEER
Enseignants intervenants
· Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
· Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques
· Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
· Négocier, argumenter et défendre les dossiers
· Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs
· Développer et assurer le suivi des procédures de contrôle interne
· Travailler en équipe voire la piloter.
L'étudiant sera capable de
- comprendre les dimensions éthiques propres aux métiers du chiffre
- expliquer les diverses lois et réglementations régissant la déontologie des réviseurs et leurs mandants et les appliquer à certains situations concrètes
- expliquer le code d'éthique et ses principes (professions comptables et spécificités luxembourgeoises)
- comprendre et appliquer les dispositions légales en matière de blanchiment d'argent et financement du terrorisme
- définir le cadre normatif du contrôle interne, comprendre les concepts liés à la séparation des fonctions, appliquer les dispositions légales à des cas pratiques de contrôle interne
- définir les normes légales du contrôle externe, comprendre la démarche et la méthodologie d'un audit, résoudre un cas pratique simple d'audit
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L’unité d’enseignement dote l’étudiant d'un référentiel éthique et technique indispensable aux professions d'audit et de conseil. Elle vise autant l'appropriation des règles déontologiques régissant les professionnels du chiffre que l'évaluation des systèmes de contrôle interne (COSO). L’étudiant apprend à appliquer la méthodologie de l'audit externe, puis à apprécier la séparabilité des fonctions et conduire des vérifications probantes
MODULE 1 :
Contrôle interne (types de contrôle, processus achat, processus vente, processus trésorerie, processus RH, processus stock, processus comptable/ COSO)
Contrôle externe (fraude vs erreur, matérialité, assertions, approche d'audit, rapport d'audit)
Déontologie/éthique
missions spéciales
MODULE 2:
Procédures d'audit externe - cas pratique organisé sur 2 jours intensifs
Sources référencées sur les supports de cours et/ou sur Moodle
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ACOA3003 — Contrôle, éthique et déontologie | Les supports visuels et syllabus sont disponibles sur Moodle. |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ACOA3003 — Contrôle, éthique et déontologie | 60 h | Français | français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ACOA3003 — Contrôle, éthique et déontologie | Cours magistral avec supports variés, études de cas, discussion 2 jours de travail sur des cas pratiques avec présentation orale et travail en groupe |
Cette UE s'inscrit dans la cohérence du programme en contribuant directement au développement d'une ou plusieurs compétences du profil de compétences du bachelier en comptabilité. Elle participe à la construction progressive des compétences visées par le référentiel, en synergie avec les autres UE du pôle, et prépare les étudiants à l'exercice du métier de comptable.
L'évaluation au sein de cette UE est intégrée
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Épreuve intégrée | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ACOA3003 | Q1 Travaux : MODULE 2 : travail de groupe en classe Pondération : 25% Evaluation : MODULE 1 : Examen oral Pondération : 75%
La présence au module 2 est requise étant donné l'évaluation certificative d' activités d'apprentissage durant les 2 jours. En cas d'absence, les motifs sont soumis à l'appréciation d'un jury , en vertu de l'article 16/1 du REE. Le jury dans ce cas peut sanctionner par un O les activités d'apprentissage concernés.
Q3 Evaluation : MODULES 1 + 2 examen oral Pondération : 100% |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.