Crédits ECTS
3
Volume horaire
36 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| IEN-Comptabilité | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département économique de Namur
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Dominique ROPSON
Enseignants intervenants
L'unité d'enseignement fait partie du programme, B2.
Elle contribue au profil d'enseignement de Bachelier en Comptabilité en développant plus particulièrement les acquis d'apprentissage terminaux suivants :
Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe
● Recueillir et transmettre les informations, y compris dans un contexte multilingue et/ou international
● Expliquer et commenter (par écrit et oralement) les documents relevant de son champ d'activités
● Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs
COMPETENCES GENERIQUES LIEES AUX ENJEUX DES TRANSITIONS
● Identifier une ou plusieurs situations problématiques relatives aux enjeux de la transition (sensibilisation)
● Expliquer les causes/conséquences, les freins/leviers, les défis, etc., liés à ces enjeux (vision systémique du problème et des interactions)
● Analyser les méthodes, les pratiques et les initiatives existantes visant des solutions à ces enjeux (pensée critique)
Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable :
● Comprendre des textes à caractère scolaire ou authentique sur des thèmes économiques ou d'actualité (banques et finances, environnement...) seul ou en groupe. (Compréhension à la lecture)
● Comprendre des messages oraux fictifs sur des thèmes d'actualité ou à tendance économique provenant d'un site en anglais (www.bbc.co.uk, youtube...) avec l'aide du professeur en classe et seul (écoute à domicile) (compréhension à l'audition)
● Reproduire seul ou en groupe des informations provenant de sources écrites ou auditives (présentations orales de sujets en rapport avec les thèmes abordés)
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
À la fin de l'année, l'étudiant doit atteindre le niveau B selon le cadre de référence européen, c'est-à-dire :
- niveau A2 (→ B1) pour écrire et parler
- niveau B1 pour l'audition et la lecture
Cette unité d'enseignement vise à familiariser l'étudiant avec l'anglais professionnel du secteur comptable et financier, afin qu'il puisse évoluer avec aisance dans un environnement de travail international. L'accent est mis sur la capacité à décoder une information en langue étrangère qu'elle soit écrite ou orale puis à la restituer et à la communiquer de façon structurée, à l'oral comme à l'écrit, en mobilisant le vocabulaire technique propre au monde de l'entreprise et de la finance.
● Le cours est articulé autour de différents thèmes : Chapter 1: Environment; Chapter 2: Banking & finance Chapter 3: Accounting (Company finance : profit and loss- assets and liabilities- the language of trends/ graphs- numbers); Chapter 4 : Setting up and growing a business (Company types-business plan- how to present a company : présentation de leur projet d’entreprise à l’examen oral (par groupe de 2 ou 3)
● Documents authentiques en provenance de médias et documents fictifs en anglais
● Enregistrements audio et vidéo de médias en anglais
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ACON2005.1 — Anglais 2.1 | Syllabus et Cours sur Moodle |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ACON2005.1 — Anglais 2.1 | 36 h | Anglais (français si besoin) | Anglais (français si besoin) |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ACON2005.1 — Anglais 2.1 | Théorie et exercices pratiques- mises en situation- recours au multimédia. Cours en présentiel - cours asynchrones (préparation aux cours et à la séance de coaching) |
Cette UE répond à une compétence explicite du profil de compétences du bachelier en comptabilité, relative à la capacité à évoluer et communiquer dans un contexte professionnel international.
Évaluation intégrée : non.
L'UE ne comporte qu'une seule activité d'apprentissage ('Communication professionnelle en Anglais'), dont la note constitue donc 100% de la note finale de l'UE, selon les pondérations écrit/oral détaillées par période (janvier, juin, deuxième session) dans le tableau des modalités d'évaluation.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ACON2005.1 — Anglais 2.1 | Session janvier : Ecrit - pondération : 50% Session juin : Oral -pondération : 50% Deuxième session : Examen - Écrit : 50 % - Oral : 50% - pondération : 100% * Pondération en % par rapport au total Le feedback des examens est organisé par la consultation individualisée des copies à la demande des étudiants. Les consignes précises relatives aux évaluations et examens sont communiquées aux étudiants aux cours et/ou via le portail. Conditions de réussite de l'UE : le cours comporte 2 parties représentant respectivement 50% chacune. (L'UE est acquise (réussie) si la moyenne des 2 parties (Q1 et Q2) est égale ou supérieure à 10/20 ; elle n'est pas acquise (ratée) si la moyenne est strictement inférieure à 10/20. L'UE non acquise sera reprise au bulletin avec une note inférieure ou égale à 9/20 et l'étudiant devra représenter en seconde session les 2 parties du cours. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.