Procédures fiscales

ECB2009-NCOX_NA
Domaine : Sciences économiques et de gestion Grade académique : Bachelier Comptabilité - Namur Niveau de certification : 6 Cycle : Premier Cycle Année académique : 2026-2027 ( Q2 )

Crédits ECTS

3

Volume horaire

36 h

Programme d'études

Programme Bloc Caractère
IEN-Comptabilité 2 Obligatoire

Prérequis

Aucun

Co-requis

Aucun

Implantation

Département économique de Namur

Directeur de département du domaine

Benoît Dujardin

Responsable de l'UE

Geneviève WIAME

Enseignants intervenants

  • Christophe FRANSSEN
  • Gabriel RIFFLART
Partie 1

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme et acquis d'apprentissage spécifiques (AAS) sanctionnés par l'évaluation

Contextualisation

L'unité d'enseignement fait partie du programme, B2.

Elle contribue au profil d'enseignement de Bachelier en Comptabilité en développant plus particulièrement les acquis d'apprentissage terminaux suivants :

Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe

● Recueillir et transmettre les informations, y compris dans un contexte multilingue et/ou international

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique

● Établir le diagnostic de la situation comptable, fiscale et financière d'une entreprise, cerner et définir les problématiques éventuelles et proposer des solutions et recommandations

S'organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission

● Gérer des projets complexes, établir un échéancier et s’assurer du respect des délais

● Assurer le suivi de ses dossiers

Acquis d'apprentissage spécifiques (AAS)

Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable :

● de distinguer, de comprendre, d’examiner, d’appliquer les différentes phases de procédure fiscale selon le type de fiscalité

• De connaître les conséquences des échanges automatiques d’information

● de connaître les différentes procédures fiscales, les amendes en cas de non-respect et les conséquences

Contribution aux ODD

Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.

Partie 2

Description de l'unité d'enseignement

Objectifs

ette unité d'enseignement vise à donner à l'étudiant une compréhension opérationnelle du cadre procédural fiscal belge, tant en matière d'impôts directs qu'indirects. Au-delà de la connaissance des règles elles-mêmes, l'étudiant développe la capacité à situer une situation donnée dans le bon cadre procédural, à en anticiper les enjeux (délais, sanctions, obligations) et à mesurer les implications d'un contexte international marqué par l'échange automatique d'informations.

Contenu

Le cours de procédures fiscales abordera les thèmes suivants :

● Elément de procédure fiscale en matière d’impôt direct

● Echange automatique d'informations

● Elément de procédure fiscale en matière d’impôt indirect

Sources et références

Textes de lois

Supports de cours (avec mention des supports indispensables)

Activité d'apprentissage Support
ACON2009 — Procédures fiscales

Consignes et notes disponibles sur Moodle

Partie 3

Méthodologie mise en œuvre et éventuel découpage de l'UE

Description des activités d'apprentissage (AA) au regard de leur statut

Activité d'apprentissage Heures Langue d'enseignement Langue d'évaluation
ACON2009 — Procédures fiscales 36 h Français Français

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Activité d'apprentissage Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
ACON2009 — Procédures fiscales

Cours donné en présentiel - syllabus mis à disposition

Détermination de la cohérence pédagogique en cas de regroupement d'activités d'apprentissage faisant l'objet d'une évaluation distincte

Cette UE s'inscrit dans la cohérence du programme en contribuant directement au développement d'une ou plusieurs compétences du profil de compétences du bachelier en comptabilité. Elle participe à la construction progressive des compétences visées par le référentiel, en synergie avec les autres UE du pôle, et prépare les étudiants à l'exercice du métier de comptable.

Partie 4

Évaluation de l'unité d'enseignement

Structure du dispositif général d'évaluation (en lien avec le programme d'études)

Évaluation intégrée : non.

Méthodologie de construction de la note finale de l'UE

La note finale de l'UE correspond à 100% de la note obtenue à l'activité d'apprentissage Procédures fiscales (examen), tant en première qu'en deuxième session.

La pondération de l'évaluation de l'UE à des fins de délibération lors du calcul de la moyenne

Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués

Modalités d'évaluation

Épreuve intégrée Modalités d'évaluation
—

Examen de première session : examen écrit, pondération 100 %.

Examen de deuxième session : examen écrit, pondération 100 %.

Activité d'apprentissage Modalités d'évaluation
ACON2009 — Procédures fiscales

Session juin : examen écrit 100%

Deuxième session : examen écrit 100%

Langue d’évaluation : français

Pondération en % par rapport au total. Langue d'évaluation : français

Modalités concrètes d'évaluation

Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.

UI: 0e65b5f2 | API: 1ec9dd56