Crédits ECTS
4
Volume horaire
48 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| SO-Assistant social | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département social de Namur
Directeur de département du domaine
Christine Biston
Responsable de l'UE
Isabelle DELEUZE
Enseignants intervenants
Cette UE vise les objectifs suivants en lien avec le référentiel de compétences :
• Établir une communication professionnelle
• Adopter le langage professionnel du secteur
• Interagir en milieu professionnel avec les acteurs internes et externes
• Identifier les acteurs et les réseaux et en comprendre la culture, les positionnements et les stratégies
• Identifier. analyser et questionner les contextes sociétaux pour en comprendre les enjeux
• Repérer et décrire les données philosophiques, juridiques, sociologiques, politiques, économiques, culturelles, psychologiques, institutionnelles, environnementales et leur évolution
• Comprendre et utiliser le langage professionnel du droit pénal et de l'aide à la jeunesse
• Lire et comprendre les lois, décisions et textes relatifs au droit pénal et de la jeunesse
• Analyser et prévoir une intervention sociale en droit pénal et de la jeunesse en rapport avec ces lois, décisions et textes
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Cette UE vise donc à mobiliser le langage professionnel et interpréter les principaux textes, lois et décisions relevant du droit pénal et de l’aide à la jeunesse, ainsi qu’à analyser une situation afin de concevoir une intervention sociale adaptée au cadre juridique applicable.
Protection et aide à la jeunesse
Introduction
Partie 1 : Évolution historique du droit des mineurs en Belgique.
Partie 2 : Le décret du 18 janvier 2018.
Partie 3 : Les services de la prévention, de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse.
Droit pénal et travail social
La procédure pénale : acteurs, juridictions, procès,
L'application des peines : modalités, exécution des peines, extinction des condamnations,
La loi de 2006 relative au statut juridique externe des condamnés
Le travail social dans le secteur pénal
Protection et aide à la jeunesse
Le Décret du 18 janvier 2018 portant le code de la prévention, de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse
Loi du 8 avril 1965 relative à la protection de la jeunesse
Articles de presse spécialisés et médias divers
Intervenants extérieurs
Droit pénal et travail social
/
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AASN20081-PAJE2 — Protection et aide à la jeunesse | Voir Moodle : textes de loi : le Décret du 18 janvier 2018 portant le code de la prévention, de l'aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse / Loi du 8 avril 1965 relative à la protection de la jeunesse |
| AASN20082-DPESO — Droit pénal et travail social | Voir Moodle : Loi de 2006 relative au statut juridique externe des condamnés / Syllabus et vidéos |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AASN20081-PAJE2 — Protection et aide à la jeunesse | 24 h | Français | Français |
| AASN20082-DPESO — Droit pénal et travail social | 24 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AASN20081-PAJE2 — Protection et aide à la jeunesse | Exposé magistral du professeur en lien direct avec les références propres à la matière Témoignages Supports multimédias Articles de presse Casus |
| AASN20082-DPESO — Droit pénal et travail social | Cours magistral Référence à des situations d'actualité Exercices de mise en application Études de décisions de justice Analyse d'une loi (structure, contenu) Participation d'intervenants extérieurs Exposés multimédias |
À définir
À définir
La note finale attribuée à l'UE est la moyenne géométrique pondérée des notes obtenues aux AA qui la composent.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AASN20081-PAJE2 — Protection et aide à la jeunesse | En janvier, l’étudiant présente un examen écrit. Cet examen compte pour 100 % de la note. En deuxième session, l’étudiant présente un examen écrit. Cet examen compte pour 100 % de la note. En cas d'absence pour maladie (CM), pour motif légitime (ML), de non-présentation (PP) ou de « note de présence » (PR) à un examen ou toute autre méthode évaluative, d'une ou plusieurs activités d'apprentissage d'une unité d'enseignement composée d'une ou plusieurs activités d'apprentissage, la note zéro « O » sera attribuée à l'activité d'apprentissage concernée ainsi qu'à l'unité d'enseignement dont elle fait partie. La méthode d'évaluation précisée dans la fiche descriptive de l'unité d'enseignement ne s'appliquera dès lors pas. |
| AASN20082-DPESO — Droit pénal et travail social | En juin, l’étudiant présente un examen écrit, qui compte pour 90 % de la note. Il réalise également la carte de visite d’un service selon les consignes disponibles sur Moodle. Ce travail compte pour 10 % de la note. En deuxième session, l’étudiant présente un examen écrit. Cet examen compte pour 100 % de la note. En cas d'absence pour maladie (CM), pour motif légitime (ML), de non-présentation (PP) ou de « note de présence » (PR) à un examen ou toute autre méthode évaluative, d'une ou plusieurs activités d'apprentissage d'une unité d'enseignement composée d'une ou plusieurs activités d'apprentissage, la note zéro « O » sera attribuée à l'activité d'apprentissage concernée ainsi qu'à l'unité d'enseignement dont elle fait partie. La méthode d'évaluation précisée dans la fiche descriptive de l'unité d'enseignement ne s'appliquera dès lors pas. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.