Crédits ECTS
5
Volume horaire
60 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CC-Assistant de direction | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département économique d'Arlon
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Sarah SCHUL
Enseignants intervenants
Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
Connaître et utiliser les règles budgétaires, juridiques et comptables liées à une activité
Appliquer les façons de procéder au secteur d'activité
Rechercher, sélectionner, vérifier, comparer, synthétiser, hiérarchiser les informations
Au terme de l'UE, l'étudiant est capable de :
-identifier les sources, branches principales et principes généraux du droit,
-nommer les parties prenantes d'une situation donnée et décrire leurs particularités juridiques (contractants, contrats, institutions, juridictions, entreprises, etc.) en utilisant la terminologie adéquate et utiliser les notions théoriques vues afin de résoudre des cas pratiques juridiques et en citer les références légales
-définir un certain nombre de concepts juridiques de base et les utiliser à bon escient
-analyser les textes légaux et réglementaires et les appliquer aux faits et aux situations visées ainsi qu’un texte de vulgarisation, article de presse en vue d’en décrire la problématique juridique.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L’unité d’enseignement apporte à l’étudiant un cadre d'analyse juridique pour appréhender les règles régissant la vie des affaires et des institutions. Elle vise autant la compréhension des branches du droit (public, civil, entreprise, sociétés, social) que la qualification juridique des faits. L’étudiant apprend à manier la terminologie légale et analyser des textes réglementaires, puis à résoudre des cas pratiques en identifiant les droits et devoirs des parties
Introduction au droit
l. Droit public
II. Droit civil
III. Droit de l'entreprise
IV. Droit des sociétés
V. Droit social
Constitution belge, codes belges et extraits de diverses législations, Jurisprudence ad hoc et doctrine, dont :
GERLACHE A., VANDE LANOTTE J., UYTTENDAELE M., BRACKE S., GOEDERTIER G., COENEN A., La Belgique pour débutants. Le labyrinthe belge : guide pratique, 9e ed., Brugge, La Charte, 2017.
BAZIER P., DE SAINT MOULIN E., GEORGES E., LESAFFRE P., MACQ C., MICHAIL N., NASSAUX J.-P., PHILIPPE D., PRET F., RENDERS C., SLINGENEYER T., TEPER L., DE VAUCLEROY A., Manuel d'introduction au droit : tour d'horizon en quinze leçons, Bruxelles, Politeia, 2021.
DE STREEL A., DEFREYNE E., HOC A., Introduction au droit : fondements du droit belge, européen et international, Bruxelles, Larcier, 2022
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AADA1011 — Approche juridique | Les slides Power Point disponibles sur Moodle complétés par les notes personnelles de l'étudiant prises au vol durant les cours magistraux. ! Aucun enregistrement vocal ou vidéo de l’enseignant n’est autorisé (cf. droit à l'image expliqué lors de la 1ère séance de cours). |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AADA1011 — Approche juridique | 90 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AADA1011 — Approche juridique | Cours magistraux en présentiel : exposés, liens avec les faits d'actualité, utilisation de la Constitution belge et autres législations spécifiques, lectures d'articles de presse, de supports multimédias et de brochures de vulgarisation, débats, exercices pratiques avec correction collective. |
Cette UE s'inscrit dans la cohérence du programme en contribuant directement au développement d'une ou plusieurs compétences du profil de compétences du bachelier en assistant de direction. Elle participe à la construction progressive des compétences visées par le référentiel, en synergie avec les autres UE du pôle, et prépare les étudiants à la polyvalence du/des métier(s) d’assistant(s) de direction et ce peu importe le contexte, le secteur ou l’environnement.
L'évaluation au sein de cette UE est intégrée
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Épreuve intégrée | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AADA1011 | Q2 : Examen écrit Q3 : Examen écrit |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.