Veille technologique

TEB2055-NIGN_
Domaine : Sciences Grade académique : Bachelier en informatique, orientation développement d'applications - Namur Niveau de certification : 6 Cycle : Premier Cycle Année académique : 2026-2027 ( Q2 )

Crédits ECTS

4

Volume horaire

48 h

Programme d'études

Programme Bloc Caractère
IE-Bachelier en informatique, orientation développement d'applications 2 Obligatoire

Prérequis

Aucun

Co-requis

Aucun

Implantation

Département technique de Namur

Directeur de département du domaine

Benoît Dujardin

Responsable de l'UE

Laura RAMONFOSSE

Enseignants intervenants

  • Laura RAMONFOSSE
Partie 1

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme et acquis d'apprentissage spécifiques (AAS) sanctionnés par l'évaluation

Contextualisation

AAT5 - Conçoit des applications informatiques structurées, robustes et sécurisées dans le respect des bonnes pratiques en vigueur, en privilégiant la réutilisabilité et en anticipant les évolutions futures 

Acquis d'apprentissage spécifiques (AAS)

-Aborder la programmation logique appliquée aux systèmes experts en intelligence artificielle

-Concevoir un prototype à l'aide de l'outil Figma respectant les concepts ergonomiques (UX)

-Travailler sur un projet de développement avec des outils de gestion du code (GitLab)

-Déployer un projet de développement dans une technologie de container (Docker) et l'automatiser à l'aide des outils de gestion de code (GitLab)

-Faire des recherches avancées dans les moteurs de recherche à l'aide de prompting performant et en utilisant les agrégateurs

Contribution aux ODD

Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.

Partie 2

Description de l'unité d'enseignement

Objectifs

À définir

Contenu

-Introduction à l'intelligence artificielle

-Le langage Prolog : base de connaissances, requêtes, moteur d'inférence (Backtracking...), récursivité

-Création d'un prototype à l'aide de l'outil Figma respectant les concepts ergonomiques (UX)

-Versioning du code, présentation de Git et des commandes communes

-Concepts DevOps et l’inclusion des différents outils abordés dans ce processus

-Initiation à la conteneurisation à l’aide de l’outil Docker

-Recherche avancée dans les moteurs de recherche, réalisation de prompting et utilisation des agrégateurs.

Sources et références

À définir

Supports de cours (avec mention des supports indispensables)

Activité d'apprentissage Support
AIGN2055 — Veille technologique
  • Syllabus d'introduction au langage Prolog

  • Présentations disponibles sur la plateforme officielle de la Haute école

Partie 3

Méthodologie mise en œuvre et éventuel découpage de l'UE

Description des activités d'apprentissage (AA) au regard de leur statut

Activité d'apprentissage Heures Langue d'enseignement Langue d'évaluation
AIGN2055 — Veille technologique 48 h Français Français

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Activité d'apprentissage Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
AIGN2055 — Veille technologique
  • Exposés multimédias sous forme d'exposé magistral

  • Exercices de laboratoire sur ordinateur

Détermination de la cohérence pédagogique en cas de regroupement d'activités d'apprentissage faisant l'objet d'une évaluation distincte

À définir

Partie 4

Évaluation de l'unité d'enseignement

Structure du dispositif général d'évaluation (en lien avec le programme d'études)

Evaluation intégrée : Non

Remédiable : Oui

Méthodologie de construction de la note finale de l'UE

Pondération de l’AA (%) - 100%

Évaluation par acquis d'apprentissage

La pondération de l'évaluation de l'UE à des fins de délibération lors du calcul de la moyenne

Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués

Modalités d'évaluation par activité d'apprentissage

Activité d'apprentissage Modalités d'évaluation
AIGN2055 — Veille technologique

Première session

Examen écrit par acquis d'apprentissage spécifique : Prolog, Gestion de projet, Recherche avancée dans les moteurs de recherche.

Seconde session

Identique à la première session

Modalités concrètes d'évaluation

Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.

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