Développement Web

TEB3001-NTEN_IG

Domaine : Sciences Grade académique : Bachelier en informatique, orientation développement d'applications - Namur Niveau de certification : 6 Cycle : Premier Cycle Année académique : 2026-2027 ( Q1 )

Crédits ECTS

2

Volume horaire

24 h

Programme d'études

Programme	Bloc	Caractère
IE-Bachelier en informatique, orientation développement d'applications	3	Obligatoire

Prérequis

Aucun

Co-requis

Aucun

Implantation

Département technique de Namur

Directeur de département du domaine

Benoît Dujardin

Responsable de l'UE

Benjamin GEORGES

Enseignants intervenants

Christophe BERNARD
Benjamin GEORGES

Partie 1

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme et acquis d'apprentissage spécifiques (AAS) sanctionnés par l'évaluation

Contextualisation

AAT8 - Réalise des applications Web dynamiques, sécurisées et éventuellement multilingues 

Acquis d'apprentissage spécifiques (AAS)

-Utiliser le vocabulaire et les concepts théoriques associés au langage PHP, aux applications web et à l'échange de données

-Identifier et décrire les éléments de base et les particularités du langage PHP (hors OO)

-Identifier et décrire les mécanismes de l'orienté objet en PHP

-Identifier et décrire les mécanismes standards d'échange de données et les utiliser en JavaScript et en PHP

Contribution aux ODD

Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.

Partie 2

Description de l'unité d'enseignement

Objectifs

À définir

Contenu

-Notions générales relatives aux sites web dynamiques et aux applications web

-Langage PHP (syntaxe, valeurs manipulées, instructions, fonctions, tableaux)

-Orienté objet en PHP (syntaxe, classes prédéfinies, traits)

-Échanges de données via le web (utilisation et validation de formulaires, méthodes GET et POST, cookies, sessions, Ajax ...)

Sources et références

À définir

Supports de cours (avec mention des supports indispensables)

Activité d'apprentissage	Support
ATEN3001 — Développement Web	Slides du cours Laboratoires Supports disponibles sur Moodle

Partie 3

Méthodologie mise en œuvre et éventuel découpage de l'UE

Description des activités d'apprentissage (AA) au regard de leur statut

Activité d'apprentissage	Heures	Langue d'enseignement	Langue d'évaluation
ATEN3001 — Développement Web	24 h	Français	Français

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
ATEN3001 — Développement Web	- Exposés théoriques (en présentiel ou à distance, pour faire le point sur les concepts introduits dans les ateliers ou plus complexes), potentiellement en classe inversée (après lecture de documents par les étudiants) - Laboratoires (exercices applicatifs à réaliser par les étudiants, possiblement en asynchrone) - Questions/réponses/feedbacks sur le code produit en présentiel ou à distance - Coworking

Activité d'apprentissage

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

ATEN3001 — Développement Web

- Exposés théoriques (en présentiel ou à distance, pour faire le point sur les concepts introduits dans les ateliers ou plus complexes), potentiellement en classe inversée (après lecture de documents par les étudiants)
- Laboratoires (exercices applicatifs à réaliser par les étudiants, possiblement en asynchrone)
- Questions/réponses/feedbacks sur le code produit en présentiel ou à distance
- Coworking

Détermination de la cohérence pédagogique en cas de regroupement d'activités d'apprentissage faisant l'objet d'une évaluation distincte

À définir

Partie 4

Évaluation de l'unité d'enseignement

Structure du dispositif général d'évaluation (en lien avec le programme d'études)

Evaluation intégrée : Non

Remédiable : Oui

Méthodologie de construction de la note finale de l'UE

Pondération de l’AA (%) - 100%

La pondération de l'évaluation de l'UE à des fins de délibération lors du calcul de la moyenne

Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués

Modalités d'évaluation par activité d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Modalités d'évaluation
ATEN3001 — Développement Web	Test Moodle (pondération 100%)

Modalités concrètes d'évaluation

Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.