Projet de conception IA

- Analyser un problème informatique donné sous ses aspects techniques et scientifiques, puis déterminer et proposer de possibles innovations applicatives et matérielles, qui tiennent compte des contraintes (AAT4)
- Argumenter et motiver des recommandations, prototypes de solution et d’application, en utilisant les termes adéquats et les méthodes de communication appropriées (AAT5)
- Élaborer une méthodologie de travail, organiser et planifier le travail en équipe en faisant preuve d’autonomie, en respectant les méthodes de gestion de projet (AAT7)
- Participe à l’analyse, la conception, la programmation, le test et la maintenance d’applications informatiques en s’inscrivant dans une démarche de formation permanente, notamment en exploitant toute source documentaire y compris en anglais (AAT8)
- Concevoir, gérer (administrer) et utiliser des bases de données à des fins opérationnelles et décisionnelles (AAT9)
- Rédiger des rapports documentés sur les applications qu’il crée et présenter oralement ses démarches informatiques, et ce, éventuellement en anglais (AAT11)
- Exploiter des données en provenance du système d’informations de l’entreprise, des réseaux sociaux, des objets connectés ou toute autre source de données via des technologies issues de la data intelligence en vue d'aider l’entreprise à la décision (AAT12)
- Adapter des applications existantes ou crée de nouvelles applications basées sur des algorithmes d'intelligence artificielle qui s’intègrent dans la structure en place dans l’entreprise (AAT13)
- Utiliser et adapter des algorithmes d'intelligence artificielle en vue de répondre à un besoin spécifique, et présente les résultats obtenus sous une forme adéquate de visualisation (AAT14)

- Programmation IA avancée : l'étudiant sera capable au terme de l'activité d'apprentissage de :
   - Mettre en place une interface simple à l'aide de Tkinter
   - Gérer efficacement les exceptions
   - Mettre en place des tests unitaires
   - Mettre en place des design-patterns tels que décorateurs, itérateurs, générateurs...
   - Mettre en place des Intelligences Artificielles implémentant des algorithmes d’apprentissage par renforcement
   - Analyser de manière réflexive une IA et l'optimiser
   - Respecter des deadlines définies en début de projet
   - Documenter son code à l'aide de doc-string
   - Développer un projet en équipe en respectant des standards de développement donnés (de manière intégrée)
   - S’approprier le code mis en place par l’équipe, détecter des faiblesses dans ce code et proposer des solutions pour y remédier
- Langage d'exploitation de bases de données : l'étudiant sera capable au terme de l'activité d'apprentissage de :
   - Créer une base de données à l'aide d'un ORM
   - Manipuler des données à l'aide d'un ORM

Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.