Gestion des entreprises

TEB2005-NTEN_IN

Domaine : Sciences Grade académique : Bachelier en informatique, orientation intelligence artificielle - Namur Niveau de certification : 6 Cycle : Premier Cycle Année académique : 2026-2027 ( Q1 )

Crédits ECTS

2

Volume horaire

24 h

Programme d'études

Programme	Bloc	Caractère
IE-Bachelier en informatique, orientation intelligence artificielle	2	Obligatoire

Prérequis

Aucun

Co-requis

Aucun

Implantation

Département technique de Namur

Directeur de département du domaine

Benoît Dujardin

Responsable de l'UE

Isabelle JAYMAERT

Enseignants intervenants

Isabelle JAYMAERT

Partie 1

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme et acquis d'apprentissage spécifiques (AAS) sanctionnés par l'évaluation

Contextualisation

- S’engager dans une démarche de développement professionnel : prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques, développer une pensée critique, travailler seul ou en équipe dans le respect d’un environnement professionnel (AAT2)

Acquis d'apprentissage spécifiques (AAS)

Au terme de l’UE, l’étudiant sera capable de :

   - Connaître les activités de la gestion d'une entreprise
   - Comprendre les étapes de la création d'une entreprise
   - Identifier les indicateurs financiers clés
   - Evaluer la pertinence d'une source de financement en fonction du type de projet
   - Etablir un prix de vente rentable et cohérent

Contribution aux ODD

Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.

Partie 2

Description de l'unité d'enseignement

Objectifs

À définir

Contenu

À définir

Sources et références

À définir

Supports de cours (avec mention des supports indispensables)

Activité d'apprentissage	Support
ATEN2005 — Gestion des entreprises	Théorie et exercices sur Moodle Chapitre 1 — De l'idée au modèle économique : construire son projet grâce à la démarche marketing Chapitre 2 — Créer et gérer concrètement son entreprise Chapitre 3 — Comprendre les chiffres et piloter financièrement son entreprise Chapitre 4 — Communiquer avec ses clients et développer la relation client

Activité d'apprentissage

Support

ATEN2005 — Gestion des entreprises

Théorie et exercices sur Moodle

Chapitre 1 — De l'idée au modèle économique : construire son projet grâce à la démarche marketing

Chapitre 2 — Créer et gérer concrètement son entreprise

Chapitre 3 — Comprendre les chiffres et piloter financièrement son entreprise

Chapitre 4 — Communiquer avec ses clients et développer la relation client

Partie 3

Méthodologie mise en œuvre et éventuel découpage de l'UE

Description des activités d'apprentissage (AA) au regard de leur statut

Activité d'apprentissage	Heures	Langue d'enseignement	Langue d'évaluation
ATEN2005 — Gestion des entreprises	24 h	Français	Français

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
ATEN2005 — Gestion des entreprises	Présentation des concepts théoriques et des principes fondamentaux de la gestion de l'entreprise Application des connaissances à travers des cas concrets sur les thèmes abordés.

Activité d'apprentissage

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

ATEN2005 — Gestion des entreprises

Présentation des concepts théoriques et des principes fondamentaux de la gestion de l'entreprise

Application des connaissances à travers des cas concrets sur les thèmes abordés.

Détermination de la cohérence pédagogique en cas de regroupement d'activités d'apprentissage faisant l'objet d'une évaluation distincte

À définir

Partie 4

Évaluation de l'unité d'enseignement

Structure du dispositif général d'évaluation (en lien avec le programme d'études)

À définir

Méthodologie de construction de la note finale de l'UE

À définir

La pondération de l'évaluation de l'UE à des fins de délibération lors du calcul de la moyenne

Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués

Modalités d'évaluation par activité d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Modalités d'évaluation
ATEN2005 — Gestion des entreprises	Travail à rendre

Modalités concrètes d'évaluation

Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.