Crédits ECTS
2
Volume horaire
24 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| ES-Électromécanique | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique de Seraing
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Vanessa ROSSO
Enseignants intervenants
Les acquis d’apprentissage terminaux sont les suivants :
Communiquer et informer
Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés
Utiliser le vocabulaire adéquat
Présenter des prototypes de solution et d’application techniques
Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques
Elaborer une méthodologie de travail
Planifier des activités
Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
Rechercher et utiliser les ressources adéquates
Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
S’engager dans une démarche de développement professionnel
S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel
S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations
Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
Effectuer des prestations d’exploitation d’un système électromécanique
Suivre une procédure
Exploiter une documentation
Utiliser les outils informatiques appropriés à une tâche spécifique
Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant démontre qu'il est capable, de manière autonome de :
- Utiliser et réaliser des programmes via un logiciel de programmation et l'interfacer avec une carte électronique
- Réaliser et présenter un projet
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de réaliser des programmes à l'aide d'un logiciel de programmation et de les interfacer avec une carte électronique (Arduino).
Programmation
Programmation d’une carte Arduino incluant, par étapes :
Structure de base d’un programme
Syntaxe du langage (Arduino : C/C++)
Types de variables
Fonctions avec ou sans paramètres
Opérateurs
Entrées et sorties digitales
Entrées analogiques et sorties PWM
Conditions if-else et switch-case
Boucles for et while.
Communication série / affichage
Tous les documents nécessaires au cours sont disponibles sur Moodle.
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AEMS1013 — Programmation | Tous les documents nécessaires au cours sont disponibles sur Moodle (Powerpoint - Syllabus) Simulation à l'aide du logiciel Tinkercad. |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AEMS1013 — Programmation | 24 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AEMS1013 — Programmation | Présentation de la théorie sur PPT ou directement sur le logiciel de programmation Apprentissage par exercices: réalisation d'exercices de programmation sur le logiciel Tinkercad |
Sans objet
L'UE ne comptant qu'une seule AA, l'intégration n'a pas lieu d'être et la note de l'UE correspondra à la note de l'AA
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AEMS1013 — Programmation | Q1: Supervision Assiduité (pondération 20 %) Evaluation continue d'exercices de programmation (valeur: 80 %). Examen Exercices de programmation Pondération: 100 % Q2: (représentation éventuelle, règle de la 3ème chance) Examen Exercices de programmation Pondération: 100 % Q3: Examen Exercices de programmation Pondération: 100 % |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.