Anglais 1

TEB1019-NEMX_AR
Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie Grade académique : Bachelier en électromécanique, orientation électromécanique et maintenance - Arlon Niveau de certification : 6 Cycle : Premier Cycle Année académique : 2026-2027 ( Q1 )

Crédits ECTS

2

Volume horaire

24 h

Programme d'études

Programme Bloc Caractère
CC-Électromécanique 1 Obligatoire

Prérequis

Aucun

Co-requis

Aucun

Implantation

Département technique d'Arlon

Directeur de département du domaine

Benoît Dujardin

Responsable de l'UE

Jennifer DARTEVELLE

Enseignants intervenants

  • Jennifer DARTEVELLE
Partie 1

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme et acquis d'apprentissage spécifiques (AAS) sanctionnés par l'évaluation

Contextualisation

Les acquis d’apprentissage terminaux sont les suivants :

Communiquer et informer

  • Utiliser le vocabulaire adéquat

  • Utiliser une langue étrangère

Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques

  • Planifier des activités

  • Rechercher et utiliser les ressources adéquates

S’engager dans une démarche de développement professionnel

  • S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente

  • Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel

Effectuer des prestations d’exploitation d’un système électromécanique

  • Exploiter une documentation

Acquis d'apprentissage spécifiques (AAS)

Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant démontre qu'il est capable, de manière autonome de :

- Comprendre des textes et conversations simples en anglais technique

- Expliquer un problème technique simplement

- Résoudre des exercices niveau A1 sur la grammaire anglaise

Contribution aux ODD

Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.

Partie 2

Description de l'unité d'enseignement

Objectifs

Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de comprendre des textes et conversations simples en anglais technique et d'expliquer un problème technique simple en anglais, en mobilisant les bases grammaticales de niveau A1.

Contenu

English

  • Travail sur les quatre compétences langagières (compréhension et expression orales et écrites)

  • Intégration de vocabulaire général et technique

  • Révision de la grammaire de base en anglais (niveau A1)

Sources et références

English — Hollet, Tech Talk Elementary, Oxford Business English

Sydes, Tech Talk Pre-Intermediate, Oxford Business English ; Flash on English for Mechanics and Electronics, ESP series.

Supports de cours (avec mention des supports indispensables)

Activité d'apprentissage Support
AEMA1019 — English

Fichiers PDF et Word disponibles sur Moodle. Manuels.

Partie 3

Méthodologie mise en œuvre et éventuel découpage de l'UE

Description des activités d'apprentissage (AA) au regard de leur statut

Activité d'apprentissage Heures Langue d'enseignement Langue d'évaluation
AEMA1019 — English 24 h Français Anglais Français

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Activité d'apprentissage Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
AEMA1019 — English

Cours magistraux et exercices.

Détermination de la cohérence pédagogique en cas de regroupement d'activités d'apprentissage faisant l'objet d'une évaluation distincte

Sans objet

Partie 4

Évaluation de l'unité d'enseignement

Structure du dispositif général d'évaluation (en lien avec le programme d'études)

L'UE ne comptant qu'une seule AA, l'intégration n'a pas lieu d'être et la note de l'UE correspondra à la note de l'AA

Méthodologie de construction de la note finale de l'UE

La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche

La pondération de l'évaluation de l'UE à des fins de délibération lors du calcul de la moyenne

Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués

Modalités d'évaluation par activité d'apprentissage

Activité d'apprentissage Modalités d'évaluation
AEMA1019 — English

Q1

Interrogation : un test en cours de quadrimestre (20%).

Examen : audition et/ou lecture, expression écrite, vocabulaire et grammaire appliquée (80%).

Q2 (représentation du Q1 en juin)

Examen : audition et/ou lecture, expression écrite, vocabulaire et grammaire appliquée (100%).

Q3

Examen : audition et/ou lecture, expression écrite, vocabulaire et grammaire appliquée (100%).

Modalités concrètes d'évaluation

Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.

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