Crédits ECTS
3
Volume horaire
24 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| IE-Bachelier en robotique industrielle | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique de Namur
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Eve-Laure HENIN
Enseignants intervenants
Mener une discussion et argumenter en utilisant les termes techniques adéquats ;
Faire preuve de responsabilité et de réflexion pour évoluer dans le milieu professionnel ;
• S’exprimer adéquatement par écrit, en respectant les règles d’usage de la langue française
• Rechercher et traiter l'information, rédiger des supports écrits adaptés
• Vulgariser du contenu en lien avec l’automatique
• Préparer et présenter un exposé oral
• Présenter des communications visuelles pertinentes, adaptées au contexte et au récepteur
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
À définir
• Expression écrite
-Eviter les fautes (orthographiques, lexicales, grammaticales) avec le projet Voltaire
-Structurer les textes
-Améliorer les écrits et rédiger en langage clair
• Expression orale et utilisation de supports
• Communication visuelle
• Recherche, traitement de l’information et reformulation
-Compréhension de textes et synthèse
-Vulgarisation de contenus techniques
À définir
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ATEN1080 — Communication et rédaction professionnelles | Tous les documents déposés sur Moodle |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ATEN1080 — Communication et rédaction professionnelles | 24 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ATEN1080 — Communication et rédaction professionnelles | • Exposés théoriques, analyse de supports (écrits, vidéos) et exercices d’application • Exercices de remise à niveau et de renforcement pour l'usage correct de la langue française • Travaux individuels, auto-correction et correction par les pairs • Exercices de mise en situation, simulation de situations professionnelles (certains exercices pourront être filmés dans un but pédagogique) |
À définir
Évaluation non intégrée.
À définir
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ATEN1080 — Communication et rédaction professionnelles | Septembre - Janvier
|
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.