Crédits ECTS
3
Volume horaire
30 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| IE-Bachelier en robotique industrielle | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique de Namur
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Jean-Christian BERTHOLET
Enseignants intervenants
Mener une discussion et argumenter en utilisant les termes techniques adéquats ;
Veiller à la sécurité des personnes lors de la conception ou modification de machines automatiques ainsi que le code du bien-être au travail ;
Établir la communication entre les différents matériels industriels intervenant dans le contrôle d’un processus ;
Analyser et comprendre un processus industriel automatisé tant au niveau de la partie commande que de la partie opérative dans le but d’effectuer la maintenance du système, de l’adapter à de nouveaux besoins en le faisant évoluer ;
Choisir, installer et mettre en œuvre l’instrumentation industrielle appropriée aux besoins du processus concerné
Au terme de cette UE, l'étudiant.e sera capable, avec l’appui concret des outils mathématiques tels que les produits scalaires ou vectoriels de vecteur, les fonctions linéaires, polynomiales, exponentielles, logarithmiques ou trigonométriques, les nombres complexes, la dérivation et l'intégration de
- Calculer correctement, avec la précision requise, des proportions, des pourcentages de situations concrètes,
- Calculer correctement, avec la précision requise, l’état électrique d’un circuit (courant, tension, puissance) par les méthodes de la loi d'Ohm, de Kirchhoff, de superposition et de Thévenin-Norton dans le cas de tensions alternatives,
- Enoncer et d’expliquer les principes de bases de l’électromagnétisme, en l’appliquant à différentes situations concrètes,
- Enoncer et de démontrer les équations qui décrivent le fonctionnement d’un circuit alimenté en alternatif comprenant des générateurs, des résistances, des condensateurs et des inductances,
- Effectuer une démarche transversale par rapport à d'autres matières comme la mécanique, le thermodynamique, l’acoustique ou la physique appliquée de manière générale.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
À définir
1. Introduction aux courants alternatifs
Notion de courant alternatif vs courant continu
Grandeurs caractéristiques : période, fréquence, pulsation, valeur instantanée, valeur efficace, valeur moyenne
Représentation temporelle et notion de phase
2. Représentation sinusoïdale et nombres complexes
Fonction sinusoïdale : équations et graphiques
Déphasage entre tension et courant
Représentation vectorielle (diagrammes de Fresnel)
Introduction à la notation complexe (phaseurs)
3. Comportement des dipôles en régime sinusoïdal
Résistance : loi d’Ohm en CA
Inductance : réactance inductive, déphasage
Condensateur : réactance capacitive, déphasage
Impédance et admittance
4. Circuits simples en régime sinusoïdal
Circuits RL, RC, RLC en série et en parallèle
Impédance équivalente
Déphasage global entre tension et courant
Puissances en CA : active, réactive, apparente – facteur de puissance
5. Analyse fréquentielle
Réponse fréquentielle d’un circuit RLC
Notion de résonance (série et parallèle)
Bande passante, sélectivité, facteur de qualité Q
6. Méthodes générales d’analyse des circuits en CA
Lois de Kirchhoff en régime sinusoïdal
Théorèmes de Thévenin et Norton en CA
Méthode des mailles et des nœuds (avec impédances)
7. Applications pratiques
Circuits d’alimentation et filtrage
Adaptation d’impédance
Transformateurs (introduction)
Exemples d’applications : alimentation secteur, audio, communication
8. Travaux pratiques et exercices
Mesure de valeurs efficaces (tension, courant)
Visualisation des signaux à l’oscilloscope
Étude expérimentale de circuits RC, RL et RLC
Mise en évidence de la résonance
Mesure et calcul du facteur de puissance
À définir
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ATEN1073 — Electricité 2 | Syllabus sur Moodle |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ATEN1073 — Electricité 2 | 30 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ATEN1073 — Electricité 2 | Cours magistral |
À définir
Évaluation non intégrée.
À définir
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ATEN1073 — Electricité 2 | Examen oral avec temps de préparation. Chaque étudiant reçoit une fiche de questions, il prépare et il présente individuellement ses résultats. Des questions complémentaires sont ensuite posées. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.