Crédits ECTS
4
Volume horaire
45 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CC-Sciences industrielles | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique d'Arlon
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Christian CAPELLE
Enseignants intervenants
Cette UE contribue à l’atteinte des acquis d’apprentissage terminaux suivants :
· Mobiliser des concepts des sciences fondamentales afin de résoudre des problèmes spécifiques aux sciences et techniques de l’ingénieur.
· Valider une théorie ou un modèle par la mise en place d’une démarche expérimentale.
· Mobiliser les outils mathématiques nécessaires à la modélisation.
· Calculer, dimensionner et intégrer des éléments de systèmes techniques simples.
· Agir de façon réflexive, autonome et responsable.
Au terme de l’Unité d’Enseignement, l’étudiant sera capable de :
Partie théorique :
• Comprendre : identifier, décrire, expliquer et interpréter les différents concepts vus au cours
• Appliquer : appliquer les formules, concepts et théorèmes vus au cours
• Analyser : choisir la méthode appropriée à la résolution d'un problème, résoudre tout type de problème, généraliser un raisonnement vu au cours
Partie laboratoire :
• Réaliser des montages expérimentaux.
• Rédiger des rapports et les remettre en temps voulu.
• Résoudre, en groupe, tous les types de problèmes endéans les délais fixés.
• Effectuer les mesures se rapportant aux phénomènes étudiés.
• Rechercher les ressources nécessaires dans le cours théorique.
• Utiliser le matériel de laboratoire et les logiciels appropriés.
• Interpréter, contrôler et critiquer les mesures.
• Établir des lois mathématiques sur base de résultats expérimentaux.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Etre capable de comprendre, d'appliquer et d'analyser les concepts développés dans le cours afin de résoudre des problèmes de physique ondulatoire. La partie laboratoire vise à développer des compétences méthodologiques.
Partie théorique :
- Phénomènes périodiques. Oscillateurs harmoniques: oscillations mécaniques, circuit oscillant, résonateur de Helmoltz, superposition de deux grandeurs sinusoïdales, oscillateurs amortis et forcés.
- Les ondes : l'équation de D'Alembert, ondes planes, ondes sphériques, ondes progressives.
- Analyse vibratoire : analyse des vibrations, signatures des défauts.
- Le son : perturbations sonores, production des sons, champ acoustique.
- Ondes électromagnétiques : équations de Maxwell, ondes progressives, ondes harmoniques, énergie véhiculée.
Partie laboratoire :
- Phénomènes périodiques. Oscillateurs harmoniques: oscillations mécaniques, circuit oscillant, résonateur de Helmoltz, superposition de deux grandeurs sinusoïdales, oscillateurs amortis et forcés.
- Les ondes : l'équation de D'Alembert, ondes planes, ondes sphériques, ondes progressives.
- Analyse vibratoire : analyse des vibrations, signatures des défauts.
- Le son : perturbations sonores, production des sons, champ acoustique.
- Ondes électromagnétiques : équations de Maxwell, ondes progressives, ondes harmoniques, énergie véhiculée.
Théorie :
- "Vibrations et phénomènes périodiques" - Fouille - Editions Masson.
- "Mécanique" - Alonso et Finn - Interédition.
- "The Feyman Lectures on Physics" - Edition Wesley.
- "Cours de Physique" - Berkeley - Edition Armand Colin.
- "Physique Générale" - D.C. Giancoli - Edition De Boeck.
Laboratoire :
- "Vibrations et phénomènes périodiques" - Fouille - Editions Masson.
- "Mécanique" - Alonso et Finn - Interédition.
- "The Feyman Lectures on Physics" - Edition Wesley.
- "Cours de Physique" - Berkeley - Edition Armand Colin.
- "Physique Générale" - D.C. Giancoli - Edition De Boeck.
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ASCA2004-A — Physique ondulatoire : laboratoires | Syllabus Diaporama Notes de laboratoire |
| ASCA2004-B — Physique ondulatoire : théorie et exercices | Syllabys Diaporama |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ASCA2004-A — Physique ondulatoire : laboratoires | 15 h | français | français |
| ASCA2004-B — Physique ondulatoire : théorie et exercices | 30 h | français | français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ASCA2004-A — Physique ondulatoire : laboratoires | - Les séances de travaux pratiques sont obligatoires. La présence à toutes les séances de laboratoire est requise; en cas d'absence injustifiée, l'Activité d'Apprentissage ne sera pas validée. - Les étudiants travaillent en petits groupes. La préparation de ces séances est exigée. Pour les travaux pratiques, l'étudiant dispose de notices explicatives lui permettant de les préparer. Il est susceptible d'être interrogé en début de séance sur cette préparation. - La différence entre le nombre d'heures de la grille horaire et le nombre d'heures en présentiel implique que ce cours requiert du travail en autonomie. |
| ASCA2004-B — Physique ondulatoire : théorie et exercices | - L'exposé se fait principalement par diaporama et accessoirement au tableau; il aborde les concepts fondamentaux de la physique en les illustrant par des applications concrètes dans différents contextes. - Des expériences sont présentées au cours de manière appropriée via des visualisations multimédia. - Les exercices jouent un rôle essentiel ; ils se déroulent sur la plage horaire du cours théorique ; les étudiants sont soumis à des problèmes qu'ils doivent résoudre. - La différence entre le nombre d'heures de la grille horaire et le nombre d'heures en présentiel implique que ce cours requiert du travail en autonomie. |
Sans objet
Travaux, examen en session (sur la partie pratique et théorique).
Evaluation intégrée
UE remédiable.
- Si tous ces Acquis d’Apprentissage (A.A.) sont validés, la note globale de l’U.E sera la moyenne pondérée des deux activités d'apprentissage :
Théorie et exercices – pondération : 67%
Laboratoires – pondération : 33%
- Si certain(s) acquis d’apprentissage ne sont pas validés, la note finale de l’U.E. sera d’office inférieure à 10/20. Cette note sera déterminée en fonction du nombre d’Acquis d’Apprentissage (A.A.) non validé(s) ainsi que du degré de leur non-maîtrise, à savoir –1 par A.A. en échec léger (de 7 à 9/20) ou –2 par A.A. en échec sévère (< 7/20), en partant de la note de 10/20.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Épreuve intégrée | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| — | Pour atteindre le seuil de réussite de l'Unité d'Enseignement (U.E.), chacun des 5 Acquis d'Apprentissage (A.A.) suivants doit recueillir une note supérieure ou égale à 10/20 : Théorie et exercices: 1. Comprendre : identifier, décrire, expliquer et interpréter les différents concepts vus au cours 2. Appliquer : appliquer les formules, concepts et théorèmes vus au cours 3. Analyser : choisir la méthode appropriée puis résoudre tout type de problème, généraliser un raisonnement vu au cours laboratoires : 4. Rédiger : rédiger un rapport de laboratoire et le remettre en temps voulu 5. Expérimenter : utiliser les matériels et logiciels de laboratoire; effectuer des mesures ; interpréter, contrôler et critiquer les résultats de mesure |
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ASCA2004-A — Physique ondulatoire : laboratoires | - Au cours du quadrimestre, plusieurs séances de laboratoires sont organisées. À l'issue de chacune d'entre elles, chaque groupe d'étudiants doit rédiger un rapport sur l'expérience réalisée. - En session (ou en avant-session), l'examen oral individuel consiste à réaliser (en partie ou en totalité) l'une des expériences réalisées lors des séances de laboratoire. - Les rapports de laboratoire représentent 50% de la note finale, l'examen oral individuel représente 50% de la note finale. - En cas de deuxième session, les modalités sont inchangées. La note des rapports de laboratoire, non remédiables, est reportée tandis qu'une nouvelle note est attribuée pour l'examen oral individuel, remédiable. |
| ASCA2004-B — Physique ondulatoire : théorie et exercices | - L'examen est écrit et à livre ouvert. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.