Crédits ECTS
5
Volume horaire
60 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CC-Sciences industrielles | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique d'Arlon
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Delphine HANUS
Enseignants intervenants
Cette UE contribue à l’atteinte des acquis d’apprentissage terminaux suivants :
· Mobiliser des concepts des sciences fondamentales afin de résoudre des problèmes spécifiques aux sciences et techniques de l’ingénieur.
· Intégrer des visions de l’espace et de leurs représentations.
· Agir de façon réflexive, autonome et responsable.
Au terme de l’Unité d’Enseignement, l’étudiant sera capable de :
Chimie organique et thermochimie
Au terme de l'activité, l'étudiant maîtrisera les acquis d'apprentissage suivants :
- Identifier, définir et expliquer les différents concepts vus au cours
- Appliquer les formules et interpréter les différents concepts vus au cours
- Choisir la méthode scientifique appropriée à la résolution d'un exercice
- Travailler dans un environnement de type laboratoire de chimie en veillant à la sécurité avec la rigueur et le soin nécessaire.
- Mettre en place une démarche expérimentale cohérente (expérimentation, observation, traitement des données) en vue de répondre à une question.
- Communiquer les résultats obtenus via le travail expérimental en se conformant aux standards de la discipline, par le biais de rapport à structure établie.
- Savoir manipuler au sein du laboratoire de manière autonome.
Étude des matériaux
- Énumérer et définir les termes des sciences des matériaux
- Connaître les différentes familles de matériaux
- Connaître et expliquer les structures des matériaux à différentes échelles
- Expliquer les structures des matériaux et les différents défauts
- Identifier et analyser quelques structures cristallines classiques
- Expliquer l'organisation des solides
- Analyser les structures cristallines
- Démontrer et appliquer des règles simples des diagrammes de phases
- Interpréter et utiliser des diagrammes de phases
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Comprendre la structure de la matière et les relations entre composition, propriétés et comportement des matériaux.
Analyser les échanges d'énergie associés aux transformations chimiques.
Chimie organique et thermochimie
- Chimie organique : principes de bases, nomenclature, synthèse de base
- Thermochimie : les grands principes thermodynamiques et applications en chimie
- Travaux pratiques virtuels - LASBTER
Le cours traite les thèmes suivants :
Introduction à la science des matériaux
Structure atomique
Arrangements atomiques et ioniques
Imperfections au sein des arrangements atomiques et ioniques
propriétés mécaniques
Solutions solides et équilibre de phases
Diagrammes de phases eutectiques
Durcissement par dispersion
Introduction aux matériaux polymères
Les cours de Paul Arnaud : Chimie Organique , Brigitte Jamart , Jacques Bodiguel , Nicolas Brosse , Paul Arnaud EAN 9782100729920 Dunod
Science et Génie des Matériaux. William D. Callister, Jr. 5éme édition. Dunod, Canada, 2001
Introduction à la physique des polymères. Serge Etienne et Laurent David. 2éme édition. Dunod, Paris, 2012
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ASCA1011-A — Chimie organique et thermochimie | Syllabus disponible sur Moodle PC indispensable pour pouvoir suivre les activités en ligne |
| ASCA1011-B — Étude des matériaux | Syllabus disponible sur Moodle PC indispensable pour pouvoir suivre les activités en ligne |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ASCA1011-A — Chimie organique et thermochimie | 30 h | Français | français |
| ASCA1011-B — Étude des matériaux | 30 h | Français | français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ASCA1011-A — Chimie organique et thermochimie | Les cours ont une durée de 2 heures avec interruption. L'exposé du cours se fait par diaporama. Les exercices se déroulent à la fois lors des cours en présentiel et en autonomie. |
| ASCA1011-B — Étude des matériaux | Les cours ont une durée de 2 heures avec interruption. L'exposé du cours se fait par diaporama. Les exercices se déroulent à la fois lors des cours en présentiel et en autonomie. |
cette unité d'enseignement en chimie des matériaux associe la chimie organique et l'étude des structures pour comprendre, analyser et sélectionner le matériau adéquat selon l’usage.
Travaux, interrogations, examen en session.
UE remédiable.
La moyenne géométrique est appliquée entre les 2 AA
Chimie organique et thermochimie : 50%
Etude des matériaux : 50%
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ASCA1011-A — Chimie organique et thermochimie | En première session, l’évaluation est pondérée comme suit : · travaux individuels : 10% · interro : 10 % · examen écrit de 3h : 80 % En seconde sessions, au Q3, les activités travaux individuels et l'interro ne peuvent pas être réorganisées et l'évaluation est pondérée comme suit : examen écrit de 3h : 100 % |
| ASCA1011-B — Étude des matériaux | En première session, l’évaluation est pondérée comme suit : · travaux individuels : 10% · interro : 10 % · examen écrit de 3h : 80 % En seconde sessions, au Q3, les activités travaux individuels et l'interro ne peuvent pas être réorganisées et l'évaluation est pondérée comme suit : examen écrit de 3h : 100 % |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.