Projet technologique

TET3010-NSCA_
Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie Grade académique : Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel - Arlon Niveau de certification : 6 Cycle : Premier Cycle Année académique : 2026-2027 ( Q1 Q2 )

Crédits ECTS

6

Volume horaire

45 h

Programme d'études

Programme Bloc Caractère
CC-Sciences industrielles 3 Obligatoire

Prérequis

Aucun

Co-requis

Aucun

Implantation

Département technique d'Arlon

Directeur de département du domaine

Benoît Dujardin

Responsable de l'UE

Denis ALAIME

Enseignants intervenants

  • Denis ALAIME
  • Corentin DOMKEN
  • Vincent HANUS
Partie 1

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme et acquis d'apprentissage spécifiques (AAS) sanctionnés par l'évaluation

Contextualisation

Cette UE contribue à l’atteinte des acquis d’apprentissage terminaux suivants :

 

·        Mobiliser des concepts des sciences fondamentales afin de résoudre des problèmes spécifiques aux sciences et techniques de l’ingénieur.

·        Travailler en équipe au service d’un projet.

·        Développer une argumentation avec esprit critique.

·        Communiquer de façon adéquate en fonction du public cible, en français et en langue étrangère et utiliser les outils appropriés.

Acquis d'apprentissage spécifiques (AAS)

Au terme de l’Unité d’Enseignement, l’étudiant sera capable de :

- d'utiliser les outils de gestion de projet les mieux adaptés pour mener à bien le projet;
- de travailler en groupe dans le cadre d'un projet commun;
- de concevoir et réaliser, en groupe, avec l'appui d'un groupe d'enseignants tuteurs, un engin mobile répondant aux exigences du cahier des charges.

Contribution aux ODD

Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.

Partie 2

Description de l'unité d'enseignement

Objectifs

Conduire un projet d'ingénierie de l'analyse du besoin jusqu'à la validation de la solution proposée.
Mobiliser les compétences techniques, organisationnelles et humaines nécessaires à la réalisation du projet.
Communiquer et justifier les choix retenus en tenant compte des contraintes techniques et économiques.

Contenu

Gestion de projets

Impression 3D

Sécurité

Programmation Arduino

Conception et réalisation d'un dispositif technique

Sources et références

Non spécifié

Supports de cours (avec mention des supports indispensables)

Activité d'apprentissage Support
ASCA3010 — Projet technologique

Contenu du MOOC sur https://mooc.gestiondeprojet.pm/
Enregistrement des séances liées au MOOC
Diaporama des séances théoriques (impression 3D, sécurité, programmation, KICAD)
Contenu du canal Général de l'équipe Teams

Partie 3

Méthodologie mise en œuvre et éventuel découpage de l'UE

Description des activités d'apprentissage (AA) au regard de leur statut

Activité d'apprentissage Heures Langue d'enseignement Langue d'évaluation
ASCA3010 — Projet technologique 45 h Français français

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Activité d'apprentissage Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
ASCA3010 — Projet technologique

MOOC
Exposés théoriques
Projet
Travail en autonomie

Détermination de la cohérence pédagogique en cas de regroupement d'activités d'apprentissage faisant l'objet d'une évaluation distincte

Sans objet

Partie 4

Évaluation de l'unité d'enseignement

Structure du dispositif général d'évaluation (en lien avec le programme d'études)

Interrogation : MOOC à suivre en ligne.

Grille d'évaluation critérisée.

UE non remédiable.

Méthodologie de construction de la note finale de l'UE

La note finale de l’UE correspond à celle de l’activité d’apprentissage.

La pondération de l'évaluation de l'UE à des fins de délibération lors du calcul de la moyenne

Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués

Modalités d'évaluation par activité d'apprentissage

Activité d'apprentissage Modalités d'évaluation
ASCA3010 — Projet technologique

-L'UE n'est pas remédiable en second session.
-Toutes les modalités d'évaluation sont reprises dans les documents décrivant le projet remis en début d'activité.

Le MOOC a deux sessions. Une de septembre à octobre et l'autre de mars à avril.
La pondération de chaque critère et son évaluation à travers les productions sont explicités dans une fiche transmise en début de cours

Q1:Interros:Résultat du MOOC (note indicative)
Q2:Production suivant la grille d'évaluation du cours. pondération : 100%
Q3:Report de la note de juin pondération : 100%

Modalités concrètes d'évaluation

Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.

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