Crédits ECTS
5
Volume horaire
60 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CC-Sciences industrielles | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique d'Arlon
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Olivier COLLIN
Enseignants intervenants
Cette UE contribue à l’atteinte des acquis d’apprentissage terminaux suivants :
· Intégrer les savoirs scientifiques et technologiques afin de faire face à la diversité et à la complexité des problèmes rencontrés.
· Modéliser, calculer et dimensionner des systèmes.
· Mener des études expérimentales, en évaluer les résultats et en tirer des conclusions.
Au terme de l’Unité d’Enseignement, l’étudiant sera capable de :
- Établir le modèle mathématique des principales machines électriques ainsi que leurs limites de validité.
- Calculer les paramètres de fonctionnement de ces machines.
- Exploiter les modèles mathématiques présentés lors du cours théorique au calcul des paramètres de fonctionnement des machines électriques.
- Etablir, en justifiant, une méthode de détermination (mesures et calculs) des paramètres d'un modèle mathématique.
- Choisir les appareils nécessaires à cette détermination.
- Câbler et mener les essais.
- Etablir le modèle et en critiquer les résultats.
- Exploiter le modèle dans des conditions particulières de fonctionnement.
- Rédiger un rapport de laboratoire
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Comprendre les principes fondamentaux de l'électromagnétisme appliqués aux machines électriques.
Identifier et décrire le fonctionnement des principales machines électriques
Analyser les caractéristiques électriques et mécaniques des machines électriques dans différents régimes de fonctionnement
Partie théorie :
Transformateur : transformateur monophasé - utilité, conception, principe de fonctionnement -équations, schéma équivalent et essais - caractéristique extérieure, rendement, chute de tension - fonctionnement en parallèle - influence de la fréquence ; transformateur triphasé - circuit magnétique, connexions, indice horaire, schéma équivalent; fonctionnement en parallèle.
Théorie des champs glissants
Machine asynchrone : moteur asynchrone à bagues - constitution et principe de fonctionnement, analogie avec le transformateur, équations, schéma équivalent, essais, diagramme du cercle, caractéristique mécanique ; moteur asynchrone à cage d'écureuil : description, caractéristiques ; régimes particuliers - démarrage, freinage et réglage de la vitesse.
Machine synchrone : constitution ; méthode de Behn : Eschenburg ; caractéristiques extérieures ; fonctionnement en parallèle sur un réseau infiniment puissant ; diagramme du cercle.
Machine à courant continu : constitution ; réaction d'incident ; commutation ; différents types d'excitation ; caractéristiques extérieures des dynamos ; caractéristiques mécaniques des moteurs ; diagramme 4 quadrants d'un moteur à excitation séparée
Classification des pertes et méthodes de mesure du rendement des machines électriques.
Système par unité.
Partie laboratoire :
Rappel sur les mesures en triphasé
Transformateur triphasé
Moteur asynchrone à bagues
Circuits et machines électriques - Bouchard-Olivier - Editions de l'école polytechnique de Montréal.
Electrotechnique industrielle - Ségnier-Notelet - Technique et Documentation.
Electrotechnique - Wildi - Sybille - Editions De Boeck Université.
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ATEA1005-A — Machines électriques : théorie | Différents syllabus de théorie et d'exercices disponibles sur Moodle. |
| ATEA1005-B — Machines électriques : laboratoires | Notes de laboratoires disponibles sur Moodle. |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ATEA1005-A — Machines électriques : théorie | 45 h | Français | Français |
| ATEA1005-B — Machines électriques : laboratoires | 15 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ATEA1005-A — Machines électriques : théorie | • Exposé ex-cathedra • Questions/Réponses • Résolution collégiale d'exercices d'illustration du cours théorique • Travail en autonomie |
| ATEA1005-B — Machines électriques : laboratoires | Laboratoires en groupe de 2 à 3 étudiants (3 séances prévoyant 1h de rédaction du rapport en fin de chaque séance) |
Sans objet
Travaux, examen en session.
Evaluation intégrée
UE remédiable.
La note de l'UE est obtenue en réalisant la moyenne harmonique des notes des différentes AA :
Note de l'UE = 100 / (85/Théorie + 15/Labo)
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ATEA1005-A — Machines électriques : théorie | Q2 (moyenne arithmétique) : • Travail de groupe : 20% de l'AA • Examen écrit : 80% de l'AA Q3 : • Examen oral avec préparation écrite : 100% de l'AA |
| ATEA1005-B — Machines électriques : laboratoires | Q2 : • Rapports de laboratoire : 100% de l'AA Q3 (moyenne arithmétique) : • Rapports de laboratoire : 70% de l'AA (note du Q2 conservée) • Examen oral avec câblages : 30% de l'AA Pour des questions de sécurité, la présence pendant le Q2 est obligatoire pour pouvoir présenter l'examen oral. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.