Crédits ECTS
7
Volume horaire
84 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| PB-Bachelier en enseignement section 1 | 3 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département pédagogique de Bastogne
Directeur de département du domaine
Benjamin Colinet
Responsable de l'UE
Sophie MASUREL
Enseignants intervenants
Cette UE s’inscrit dans la continuité des UE interdisciplinaires de T1 et T2 (PET1008-NKA et PET2008-NKA) met l’accent sur l’interdisciplinarité et le développement global. En T3, une dimension supplémentaire est ajoutée puisque les étudiants seront amenés à construire eux-mêmes un projet interdisciplinaire.
Cette UE s’inscrit également dans la continuité des UE d’éducation culturelle et artistique (PET1009-NKE et PET2009-NKE) et des objectifs du PECA. En T3, une dimension supplémentaire est ajoutée puisque les étudiants seront amenés à collaborer avec des partenaires culturels.
Au terme de cette UE, l'étudiant·e sera capable de concevoir et gérer un projet interdisciplinaire collectif (spectacle, parcours, expo…) à destination d’un public S1 en collaboration avec des partenaires extérieurs.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L’étudiant·e développera les savoirs, savoir-faire et savoir-être pour atteindre les AAS.
Contenus disciplinaires
Dans le cadre de cette UE, une partie des crédits seront consacrés à des contenus disciplinaires spécifiques à l’expression plastique (méthodologie de création plastique, création personnelle, 3D…) et à l’expression musicale (exploitations musicales à partir d’écoutes, activités de rythme et langage, répertoire vocal, autour de la voix, exploitations musicales basées sur du répertoire traditionnel d’ici ou d’ailleurs, découverte d’un instrument…). Ceux-ci seront mis en lien avec le projet.
Contenus interdisciplinaires
· Gestion d’un projet (//pédagogie du projet) en lien avec un acteur culturel
· Création artistique : musicale, plastique, corporelle, littéraire, théâtrale...
· Mise en scène
Compétences transversales
Dans le cadre de cette UE un focus particulier sera donné à la créativité et l’esprit d’entreprendre (esprit d’initiative, esprit d’équipe, adaptation…). Ces compétences transversales (exploitée dans d’autres UE) seront rendues visibles pour les étudiants et seront travaillées de manière explicite.
Voir références et supports de cours.
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| APET3008-A3TUR — Interdisciplinarité "Projet culturel et artistique " | Les notes de cours seront disponibles sur Moodle. L'étudiant apportera le matériel nécessaire à l'élaboration du projet. |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| APET3008-A3TUR — Interdisciplinarité "Projet culturel et artistique " | 84 h | français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| APET3008-A3TUR — Interdisciplinarité "Projet culturel et artistique " | Ateliers, cours, lectures. |
Sans objet, l'unité d'enseignement ne comporte qu'une seule activité d'apprentissage.
L'évaluation fait l'objet d'une seule épreuve intégrée regroupant l'ensemble des AAS de l'UE.
L’évaluation de l'UE étant basée sur une épreuve unique et intégrée, la note finale de l’UE correspond strictement à la note globale obtenue à cette épreuve.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| APET3008-A3TUR — Interdisciplinarité "Projet culturel et artistique " | Participation active et engagée dans le projet. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.