Crédits ECTS
4
Volume horaire
48 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| NA-Bachelier en enseignement section 3 : Sciences | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département pédagogique de Champion
Directeur de département du domaine
Benjamin Colinet
Responsable de l'UE
Isabelle SLYPEN
Enseignants intervenants
Cette UE permet d’acquérir la maitrise disciplinaire pour les cours de physique qui devront être abordés de la P5 à la S3 et d’aborder les didactiques. Elle se centre sur le thème de l'électricité.
Au terme de l'UE, l'étudiant·e sera capable de :
construire des définitions des notions vues aux cours
illustrer les notions vues aux cours par des exemples judicieux, des contre- exemples, ...
établir des liens entre les notions, les concepts abordés
réaliser, présenter et expliquer des graphiques, schémas, représentant des notions ou situations relatives à la matière vue aux cours
analyser des résultats expérimentaux
spécifier les difficultés propres aux apprentissages des notions vues aux cours
décrire des phénomènes et les interpréter
situer les notions vues au cours de les programmes des cours de sciences et FMTTN du tronc commun
résoudre un problème en veillant aux unités des réponses finales et en explicitant les étapes de la résolution
utiliser correctement des appareils de mesures
utiliser des schémas unifilaires, de position d’un circuit électrique domestique pour interpréter des fonctionnements anormaux de l’installation électrique
Réaliser un montage expérimental pour faire découvrir une loi, une règle, une notion à des élèves.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L'objectif de cette UE est de faire acquérir aux étudiant·es la maitrise disciplinaire et didactique concernant le thème de l'électricité qui devra être abordés de la P5 à la S3.
Le cours permettra aux étudiants de développer les savoirs, savoir faire et savoir être pour atteindre les acquis d'apprentissages spécifiques décris précédemment.
Electrostatique
Les différentes types d’électrisation d’un corps
Polarisation électrique d’un corps
Interaction électrique entre différents corps
La force de Coulomb
Electrocinétique
Notion de circuit électrique / circuit ouvert / fermé
Les différents éléments d’un circuit électrique simple + rôles
Circuits en parallèle / circuit série / circuit mixte + lois associées
Les grandeurs électriques ( I, U, R , P )
Loi d’Ohm
Loi de Pouillet
Énergie électrique (J - kWh)
Modélisation d’un générateur chimique
Sécurité électrique à la maison
Dangers de l’électricité
Moyens de protection contre les dangers électriques
Fusible / disjoncteur / disjoncteur automatique
Disjoncteur différentiel
Prise de terre
Schéma unifilaire d’une installation électrique domestique
Schéma de position
Situation des notions vues dans les programmes de sciences du tronc
commun + approche didactique des notions pour le public cible
Voir références et supports de cours.
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| APET2009-N2ELC — Electricité: fondements et didactique | Supports (dont powerpoint) déposés sur Moodle. |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| APET2009-N2ELC — Electricité: fondements et didactique | 48 h | Français | français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| APET2009-N2ELC — Electricité: fondements et didactique | Les cours sont interactifs et présentent des phases individuelles et/ou collectives avec |
Sans objet, l'unité d'enseignement ne comporte qu'une seule activité d'apprentissage (cours).
L'évaluation porte sur l'ensemble des acquis d'apprentissage spécifiques de l'UE mais peut être réalisée en plusieurs parties.
L'UE étant composée d'une seule activité d'enseignement (AA), la note de l'UE est celle de l'AA.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| APET2009-N2ELC — Electricité: fondements et didactique | L'évaluation du cours repose sur trois parties :
La partie de l'évaluation concernant la manipulation est réalisée le même jour que l'examen oral. Si la note de la partie manipulation est inférieure à 10, cette note sera absorbante. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.