Crédits ECTS
4
Volume horaire
48 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CC-Assistant social | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département social d'Arlon
Directeur de département du domaine
Christine Biston
Responsable de l'UE
Emmanuelle CHINA
Enseignants intervenants
Cette UE vise les objectifs suivants en lien avec le référentiel de compétences :
Inscrire sa pratique dans une réflexion critique, citoyenne et responsable
Actualiser, enrichir ses compétences (savoirs, savoir-faire, savoir-être) dans une optique de développement professionnel et personnel.
Identifier, analyser et questionner les contextes sociétaux pour en comprendre les enjeux
Repérer et décrire les données philosophiques, juridiques, sociologiques, politiques, économiques, culturelles, psychologiques, institutionnelles, environnementales et leur évolution
Questionner les courants de pensée pour élaborer des hypothèses de compréhension de la réalité sociale et construire un regard critique
Au terme de l'UE, l'étudiant,
définit, décrit et illustre les concepts clefs de l'économie (micro-économie, macro-économie et économie écologique)
Décrit, identifie et interprète les systèmes économiques
traduit en schémas des mécanismes économiques et financiers
identifie, extrait et analyse les informations pertinentes des documents de référence ou d'actualité
met en perspective les modèles et théories économiques classiques avec les limites planétaires et pose un regard critique sur les impacts des modèles économiques actuellement en vigueur
comprend comment l'économique écologique (y compris la décroissance) offre des perspectives nouvelles
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Définir et interpréter les concepts et mécanismes économiques, analyser des informations pertinentes et confronter les modèles économiques classiques aux limites planétaires et aux perspectives de l’économie écologique.
MODULE 1 Economie (QI - 24h)
Définition des concepts-clefs de l'économie : économie de marché, biens/besoins/rareté/ressources, macro/micro, économie normative/positive
L'offre et la demande sur le marché des biens et services (concurrence parfaite, équilibre, élasticité, déplacements des courbes, imperfections du marché)
La mesure du coût de la vie
La richesse des nations : le PIB et ses limites
MODULE 2 Economie écologique (Q2 - 24h)
Constats et analyse des conséquences des systèmes économiques en vigueur
Une brève histoire de l'économie écologique
Principes et concepts de l'économie écologique
Les enjeux de l'économie écologique, et la décroissance comme approche possible
Principes de l'économie (Mankiw, Taylor)
Introduction à l’économie (Daron Acemoglu, David Laibson, John A. List)
Economie écologique : une perspective européenne (Petit, Roger, Bauler)
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AASA1004-ECOA1 — Economie | PPT présentés lors des cours et exercices, déposés sur Moodle |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AASA1004-ECOA1 — Economie | 48 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AASA1004-ECOA1 — Economie | Méthodes pédagogiques : Exposés, exercices d'application, utilisation de la plateforme, lectures, travail en autonomie, travaux en groupe, débats |
Cette UE s'inscrit dans la cohérence du programme en contribuant directement au développement d'une ou plusieurs compétences du profil de compétences du bachelier assistant social. Elle participe à la construction progressive des compétences visées par le référentiel, en synergie avec les autres UE du pôle, et prépare les étudiants à l'exercice du métier d'assistant social
L'évaluation au sein de cette UE est intégrée
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AASA1004-ECOA1 — Economie | Module 1 — Economie Janvier : examen écrit : 50 % Module 2 — Economie écologique Juin : examen écrit : 50 % Deuxième session Août : examen écrit : 100 % Modalités d'évaluation : examen écrit (papier ou Moodle) avec questions ouvertes théoriques et de réflexion, exercices, analyse critique, QCM,... Attention : En cas d’échec à l’UE, l’étudiant repassera obligatoirement le module 1 et le module 2 indépendamment des résultats obtenus dans chaque module. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.