Crédits ECTS
3
Volume horaire
36 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CCA-Comptabilité | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département économique d'Arlon
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Murielle THUNUS
Enseignants intervenants
· Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs
· Comprendre les problématiques de son client, de l'entreprise et de son environnement
Au terme de l'UE, l'étudiant
-définit, décrit et illustre les concepts-clés relatifs aux environnements économique, bancaire et financier
-Conseille un futur client sur le choix d'un placement, d'un emprunt ou d’un service financier, en fonction notamment de ses besoins.
-décrit, identifie et interprète des faits et/ou résultats économiques ou financiers à partir de documents d'actualité
-évalue le prix, le rendement, les ratios pertinents et le risque de produits financiers à partir de données chiffrées
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L’unité d’enseignement permet à l’étudiant d'analyser le fonctionnement des systèmes bancaires, des marchés financiers et des instruments de placement. Elle vise autant l'évaluation du rendement et des risques des produits financiers que la compréhension des besoins de financement. L’étudiant apprend à interpréter la conjoncture et les produits de crédit, puis à conseiller un client sur les choix de placements ou d'emprunts adaptés.
Environnement économique: monnaie, inflation, conjoncture
Environnement bancaire: Banque centrale européenne, banques commerciales, Produits bancaires (compte à vue, compte d'épargne, compte à terme, bons de caisse et d'état), Crédits bancaires à but privé et professionnel
Environnement financier: marchés financiers, types d'institutions financières, finance durable, profil de l'investisseur, obligations, actions, fonds d’investissement
Sources référencées sur les supports de cours et/ou sur Moodle
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ACOA1014 — Environnement bancaire et financier | Les supports visuels, syllabus, glossaire, articles de presse, exercices, vidéos sont disponibles sur Moodle. Ces supports doivent être complétés par des notes de l'étudiant prises au vol lors des cours. |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ACOA1014 — Environnement bancaire et financier | 36 h | Français | français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ACOA1014 — Environnement bancaire et financier | Cours magistraux, lecture d'articles de presse, exercices, mise en situation. |
Cette UE s'inscrit dans la cohérence du programme en contribuant directement au développement d'une ou plusieurs compétences du profil de compétences du bachelier en comptabilité. Elle participe à la construction progressive des compétences visées par le référentiel, en synergie avec les autres UE du pôle, et prépare les étudiants à l'exercice du métier de comptable.
L'évaluation au sein de cette UE est intégrée
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Épreuve intégrée | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ACOA1014 | Q2 Travaux: Travaux de groupe et/ou tests individuels Pondération : 30% Evaluation: Examen écrit Pondération: 70 %
Q3 Evaluation: Examen écrit Pondération: 100 %
|
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.