Crédits ECTS
3
Volume horaire
36 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| IEN-Comptabilité | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département économique de Namur
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Ophélie KRUYTS
Enseignants intervenants
L'unité d'enseignement fait partie du programme, B1.
Elle contribue au profil d'enseignement de Bachelier en Comptabilité en développant plus particulièrement les acquis d'apprentissage terminaux suivants :
Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe
● Recueillir et transmettre les informations, y compris dans un contexte multilingue et/ou international
Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable :
● Comprendre des textes simples à caractère scolaire ou authentique sur des thèmes de la vie courante et professionnelle, l’actualité et/ou en lien avec la section (compréhension à la lecture).
● Comprendre des messages oraux fictifs sur des thèmes d'actualité ou de la vie courante et professionnelle, l’actualité et/ou en lien avec la section (compréhension à l'audition) provenant d'un laboratoire online ou de média anglophones
● Résumer des textes simples, exprimer une opinion, pouvoir parler des thèmes de la vie courante et professionnelle, de l’actualité et/ou en lien avec la section (expression orale/écrite).
● Réaliser une présentation orale seul ou en groupe sur un sujet libre ou imposé.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Cette UE de Communication professionnelle en Anglais vise à amener l'étudiant de première année du Bachelier en Comptabilité à un niveau A2 selon le cadre européen commun de référence pour les langues (CEFR) au terme de l'année académique. Elle poursuit la compétence « Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe », et plus particulièrement la capacité à recueillir et transmettre des informations dans un contexte multilingue et/ou international. L'étudiant y développe ses compétences réceptives (compréhension à la lecture de textes simples à caractère scolaire ou authentique, compréhension à l'audition de messages oraux fictifs sur des thèmes d'actualité, de la vie courante et/ou en lien avec la section) ainsi que ses compétences productives (reproduction d'informations écrites ou orales, expression écrite et orale sur des thèmes de la vie courante, de l'actualité et/ou en lien avec la section, présentation orale sur un sujet libre ou imposé). Le contenu couvre la révision du vocabulaire et de la grammaire anglaise de base, des exercices de compréhension orale et écrite, des exercices de communication écrite et orale, ainsi que du travail autonome. Aucun prérequis ni corequis n'est mentionné sur la fiche pour cette UE, qui ne conditionne explicitement l'accès à aucune autre UE selon les informations disponibles. L'UE s'appuie sur une combinaison de cours en présentiel et de recours au multimédia pour préparer l'étudiant à une communication professionnelle efficace en anglais dans le contexte comptable.
● English course / Accountancy (BAC 1)
● Révision du vocabulaire (themes de la vie courante, actualité et en lien avec la section)
● Révision des règles grammaticales
● Listening comprehension exercises (Vidéo et audio en ligne)
● Reading comprehension exercises
● Oral communication exercises
● Self-study
● Objectifs : À la fin de l'année académique, l'étudiant doit atteindre le niveau A2 selon le CEFR (common European framework)
● Grammar in Use (Raymond Murphy, Third Edition, Cambridge University Press)
● Vocabulary in Use (Stuart Redman, pre-intermediate and intermediate, New Edition Cambridge University Press)
● Syllabus disponible sur Moodle
● Cette liste n'est pas exhaustive.
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ACON1004.1 — Anglais 1.1 | Syllabi rédigés par les professeurs à télécharger de Moodle |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ACON1004.1 — Anglais 1.1 | 36 h | Anglais (et français utilisé ponctuellement pour faciliter l'apprentissage) | Anglais (et français utilisé ponctuellement pour faciliter l'apprentissage) |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ACON1004.1 — Anglais 1.1 | Syllabi du professeur à télécharger de Moodle. Théorie et exercices pratiques - travaux de groupe - mises en situation - recours au multimédia. Cours en présentiel, séances en autonomie, séances de révisions. |
Cette UE répond à une compétence explicite du profil de compétences du bachelier en comptabilité, relative à la capacité à évoluer et communiquer dans un contexte professionnel international.
Évaluation intégrée : non.
L'UE ne comporte qu'une seule activité d'apprentissage, « Communication professionnelle en Anglais », dont la note constitue donc l'intégralité de la note finale de l'UE. En première session, l'évaluation se répartit entre un examen écrit en présentiel portant sur la matière du premier quadrimestre (janvier, pondération 50%) et un examen écrit en présentiel portant sur la matière du second quadrimestre (juin, pondération 50%), chacun évaluant les compétences langagières travaillées en cours. En seconde session, un examen écrit portant sur l'ensemble de la matière des deux quadrimestres : 50% Q1 et 50% Q2. Cette note d'activité correspond directement à la note finale de l'UE, affectée d'une pondération-jury de 60 pour un total de 3 crédits ECTS.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ACON1004.1 — Anglais 1.1 | Session de Janvier : examen écrit en présentiel portant sur la matière travaillée en cours, pondération : 50% Session de Juin : examen écrit en présentiel portant sur la matière travaillée en cours, pondération : 50% Deuxième session : examen écrit en présentiel portant sur la matière travaillée en cours (septembre-juin), pondération : 50% Q1 – 50% Q2 Langue d'évaluation : anglais (et français utilisé ponctuellement pour faciliter l'évaluation). L'UE ne comportant qu'une seule activité d'apprentissage, sa pondération est de facto 100% de l'UE. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.