1.08 Anglais 1

SOB1008-NBDN_
Domaine : Information et communication Grade académique : Bachelier : bibliothécaire-documentaliste - Namur Niveau de certification : 6 Cycle : Premier Cycle Année académique : 2026-2027 ( Q1 Q2 )

Crédits ECTS

4

Volume horaire

48 h

Programme d'études

Programme Bloc Caractère
SO-Bibliothécaire - Documentaliste 1 Obligatoire

Prérequis

Aucun

Co-requis

Aucun

Implantation

Département social de Namur

Directeur de département du domaine

Christine Biston

Responsable de l'UE

Alain POLET

Enseignants intervenants

  • Alain POLET
Partie 1

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme et acquis d'apprentissage spécifiques (AAS) sanctionnés par l'évaluation

Contextualisation

À définir

Acquis d'apprentissage spécifiques (AAS)

·        Expliquer, indexer et résumer des articles simples dans le domaine des sciences de l'information et des bibliothèques

·        S'exprimer oralement dans les différentes situations proposées en rapport avec les thèmes du cours et justifier son point de vue

·        Structurer et rédiger un texte court en rapport avec les thèmes du cours

·        Utiliser le vocabulaire spécifique et la grammaire de base nécessaires aux activités du cours

Contribution aux ODD

Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.

Partie 2

Description de l'unité d'enseignement

Objectifs

Etablir une communication professionnelle

·        S'exprimer et se faire comprendre, dans différents environnements professionnels, par des méthodes et moyens oraux, écrits et bureautiques adaptés

·        Comprendre et utiliser au minimum deux langues étrangères, dont l'anglais

Inscrire sa pratique dans une réflexion critique, citoyenne et responsable

·        Développer sa culture générale

·        Mettre les savoirs au service de l'esprit critique, de l'observation, de l'analyse et du raisonnement

Organiser l'information

·        Identifier et décrire le contenu d'une ressource documentaire, sur base d'un modèle logique, pour en faciliter la recherche, par l'indexation et l'élaboration de résumés documentaires

Contenu

  • Activités et documents relatifs à la lecture

  • Activités et documents relatifs à la maîtrise de la langue

  • Activités et documents relatifs à la communication écrite

  • Activités et documents relatifs à la communication orale

Sources et références

À définir

Supports de cours (avec mention des supports indispensables)

Activité d'apprentissage Support
ABDN1008-ANGL1 — Anglais 1 À définir
Partie 3

Méthodologie mise en œuvre et éventuel découpage de l'UE

Description des activités d'apprentissage (AA) au regard de leur statut

Activité d'apprentissage Heures Langue d'enseignement Langue d'évaluation
ABDN1008-ANGL1 — Anglais 1 48 h Français Français

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Activité d'apprentissage Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
ABDN1008-ANGL1 — Anglais 1 À définir

Détermination de la cohérence pédagogique en cas de regroupement d'activités d'apprentissage faisant l'objet d'une évaluation distincte

  • Exposés multimédias

  • Discussions et tables de conversation

  • Activités préparatoires aux séances de cours

  • Réalisation et présentation d'exposés multimédias succincts

  • Mise à niveau personnelle dans les domaines non maîtrisés

  • Séances de remédiation

Partie 4

Évaluation de l'unité d'enseignement

Structure du dispositif général d'évaluation (en lien avec le programme d'études)

À définir

Méthodologie de construction de la note finale de l'UE

  • Epreuve 1 : Examen écrit Q1 = 20% de la note finale

  • Epreuve 2 : Examen écrit Q2  = 20% de la note finale

  • Epreuve 3 : Examen oral Q2 = 40% de la note finale

  • Epreuve 4 : travail de groupe Q2 = 20% de la note finale

Moyenne géométrique pondérée appliquée

La pondération de l'évaluation de l'UE à des fins de délibération lors du calcul de la moyenne

Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués

Modalités d'évaluation

Épreuve intégrée Modalités d'évaluation
ABDN1008-ANGL1

Période d'évaluation : Q1

Modalités d'évaluation : examen écrit

Période d'évaluation : Q2

Modalités d'évaluation : examen oral

Modalités d'évaluation : examen écrit

Modalités d'évaluation : Travail de groupe

En seconde session l'étudiant·e représente la ou les épreuves en échec selon les mêmes modalités SAUF que le travail se fera de manière individuelle

Modalités concrètes d'évaluation

Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.

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