Crédits ECTS
3
Volume horaire
30 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| SO-Bibliothécaire - Documentaliste | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département social de Namur
Directeur de département du domaine
Christine Biston
Responsable de l'UE
Evelyne PARDONGE
Enseignants intervenants
À définir
A. Savoir
A.1 Définir, comprendre et discriminer les notions théoriques et concepts abordés en analyse documentaire et classifications
B. Savoir faire
B.1 Comprendre et utiliser les concepts abordés en analyse documentaire et classifications
B.2 Analyser et indexer divers documents d'abord en langage naturel puis en langage contrôlé. Traduire ces concepts à partir de la CDU imprimée ou en ligne en respectant les règles spécifiques.
B.3 Analyser et indexer divers documents d'abord en langage naturel puis en langage contrôlé. Traduire ces concepts en vedettes-matières RAMEAU en respectant les règles spécifiques.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Etablir une communication professionnelle
Identifier les publics cibles et leurs besoins spécifiques
Interagir avec son milieu professionnel
Appréhender le contexte professionnel
Inscrire sa pratique dans une réflexion critique, citoyenne et responsable
Développer sa culture générale
Agir en respectant scrupuleusement un cadre ou des règles prédéfinies
Mettre les savoirs au service de l'esprit critique, de l'observation, de l'analyse et du raisonnement
Organiser l'information
Identifier les enjeux liés à l'application des normes et formats et contrôler l'homogénéité formelle des données
Identifier et décrire le contenu d'une ressource documentaire, sur base d'un modèle logique, pour en faciliter la recherche, par l'indexation et l'élaboration de résumés documentaires
Maîtriser les technologies de l'information et de la communication
Installer, configurer et utiliser des logiciels généraux ou spécialisés
Utiliser les services de l'Internet et ses technologies de base
Contenu consultable sur Moodle (syllabus, présentations et ressources diverses)
À définir
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ABDN1011-BADC1 — Analyse documentaire et classifications | À définir |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ABDN1011-BADC1 — Analyse documentaire et classifications | 30 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ABDN1011-BADC1 — Analyse documentaire et classifications | À définir |
Exposés
Exercices à préparer, corrections, échanges en classe sur exercices ciblés (l'étudiant veillera à préparer les exercices proposés en utilisant toutes les ressources à sa disposition.
À définir
Partie théorique : Théorie générale, CDU (15% de la note finale)
Partie théorique : Rameau (15% de la note finale)
Partie pratique : CDU (35% de la note finale)
Partie pratique : Rameau (35% de la note finale)
Moyenne géométrique pondérée appliquée
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Épreuve intégrée | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ABDN1011-BADC1 |
Période d'évaluation : Q1 Modalité d'évaluation : examen écrit
Période d'évaluation : Q2 Modalité d'évaluation : examen écrit
Période d'évaluation : Q1 Modalité d'évaluation : examen écrit
Période d'évaluation : Q2 Modalité d'évaluation : examen écrit |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.