Crédits ECTS
3
Volume horaire
36 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| SO-Bibliothécaire - Documentaliste | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département social de Namur
Directeur de département du domaine
Christine Biston
Responsable de l'UE
Laila BOUKHARTA
Enseignants intervenants
À définir
Majeure BP
Module 1 : Organisation des bibliothèques publiques en FWB - Niveau avancé
Identifier et comprendre les missions des Opérateurs d’Appui (OA)
Analyser l'impact de la mutualisation des ressources et services transversaux
Identifier et argumenter autour des enjeux liés à l'utilisation d'un SIGB commun et la fusion de tous les catalogues actuels
Comprendre et évaluer l'impact des services numériques adaptés aux bibliothèques publiques
Exploiter les visites professionnelles pour nourrir des réflexions critiques sur l'organisation des bibliothèques.
Module 2 - Psychosociologie de la lecture
Identifier et décrire les courants psychologiques en lien avec la lecture
Définir et décrire la bibliothérapie et ses usages
Analyser la sociologie de la lecture par la découverte et l'exploitation de différentes enquêtes
Majeure Infodoc
Module 1 : Ecosystème des centres de documentation et services de records management
Décrire et analyser l'environnement professionnel d'un centre de documentation ou services d'archives
Caractériser les principaux réseaux professionnels (Dédale, RBD santé, Ressources & Doc, Reso,...)
Caractériser les associations professionnelles belges, françaises et internationales
Exploiter les visites et rencontres professionnelles pour nourrir des réflexions critiques sur l'organisation des services abordés
Module 2 : Gouvernance de l’information
Identifier les enjeux de la gouvernance de l’information
Analyser un aspect spécifique de la gestion de l’information en lien avec le droit et l’informatique
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Etablir une communication professionnelle
Identifier les publics cibles et Ieurs besoins spécifiques
S'exprimer et se faire comprendre. dans différents environnements professionnels, par des méthodes et moyens oraux, écrits et bureautiques adaptés
Interagir avec son milieu professionnel
Appréhender le contexte professionnel
Participer au développement de la profession en comprenant ses enjeux et ses problématiques
Inscrire sa pratique dans une réflexion critique, citoyenne et responsable
Développer sa culture générale
Mettre les savoirs au service de l'esprit critique, de l'observation, de l'analyse et du raisonnement
S'ouvrir aux évènements extérieurs et aux nouveautés tant en ce qui concerne son propre métier que ce qui intéresse ses publics cibles
Gérer un projet
Initier et développer des partenariats
Organiser l'information
Identifier les opportunités et la faisabilité de collaboration entre organismes pour la mutualisation des ressources documentaires
Contenu consultable sur Moodle (syllabus, présentations et ressources diverses)
À définir
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ABDN2007-A207Z — Ecosystème des institutions documentaires | À définir |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ABDN2007-A207Z — Ecosystème des institutions documentaires | 36 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ABDN2007-A207Z — Ecosystème des institutions documentaires | À définir |
Les enseignants organisent des cours, séminaires, travaux pratiques en présentiel complétés par des visites. Les contenus seront à articuler avec les notions introduites en B1.
À définir
Majeure Bibliothèque publique et Majeure Infodoc
Travaux présentés oralement : 100% de la note finale
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Épreuve intégrée | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ABDN2007-A207Z | Majeure BP Période d'évaluation : Q1 & Q2 Modalité d'évaluation : travaux et présentations orales Majeure Infodoc Période d'évaluation : Q1 & Q2 Modalité d'évaluation : travaux et présentations orales Deuxième session, les étudiant·es représentent les activités non validées selon les mêmes modalités. N.B. : prérequis non pondéré : >15% d'absence : UE non validée |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.