Programmation et nouvelles technologies

TEB3004-NIGN_

Domaine : Sciences Grade académique : Bachelier en informatique, orientation développement d'applications - Namur Niveau de certification : 6 Cycle : Premier Cycle Année académique : 2026-2027 ( Q1 )

Crédits ECTS

11

Volume horaire

136 h

Programme d'études

Programme	Bloc	Caractère
IE-Bachelier en informatique, orientation développement d'applications	3	Obligatoire

Prérequis

Aucun

Co-requis

Aucun

Implantation

Département technique de Namur

Directeur de département du domaine

Benoît Dujardin

Responsable de l'UE

Laura RAMONFOSSE

Enseignants intervenants

Benjamin GEORGES
Laura RAMONFOSSE

Partie 1

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme et acquis d'apprentissage spécifiques (AAS) sanctionnés par l'évaluation

Contextualisation

AAT1 - Analyse les besoins des clients et établit les spécifications d’une solution informatique répondant à ces besoins 

AAT6 - Conçoit, gère (administre) et utilise des bases de données à des fins opérationnelles et décisionnelles 

AAT8 - Réalise des applications Web dynamiques, sécurisées et éventuellement multilingues 

AAT9 - Conçoit des applications (App) tournant sur smartphone, tablette et autres objets intelligents en mettant en œuvre les nouvelles technologies 

Acquis d'apprentissage spécifiques (AAS)

-Analyser les besoins fonctionnels d'un projet

-Concevoir une application web dynamique de type interface utilisateur Single Page Application (SPA) à l’aide d’un framework

-Concevoir une application mobile à l’aide d’un framework

-Concevoir une API en respectant le style architectural REST

-Gérer l’état de l’application

-Structurer les composants et la communication entre eux

-Communiquer de manière efficace avec une API de type REST

-Sécuriser une API REST

-Implémenter une couche d’accès aux données ciblant un SGBDR

-Débugger chaque partie du projet

-Développer un projet en respectant des standards de développement donnés

Contribution aux ODD

Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.

Partie 2

Description de l'unité d'enseignement

Objectifs

À définir

Contenu

-Rappels JavaScript et présentation de la syntaxe JSX

-Développement en React et React Native

-Introduction aux API et développement d’API REST

-Sécurité d’application web

-Tests

-Introduction aux différentes technologies mobiles : web, PWA, hybride et native

-Analyse d'un projet et transcription des besoins sous la forme d'une maquette sous Figma

Sources et références

À définir

Supports de cours (avec mention des supports indispensables)

Activité d'apprentissage	Support
AIGN3004-A — Développement de client Web avancé	Présentations disponibles sur la plateforme officielle de la Haute école Document de consignes pour la réalisation du projet final Une grille d’évaluation est mise à disposition des étudiants pour leur permettre de s’autoévaluer. Ensemble des documents présents sur Moodle
AIGN3004-B — Développement mobile	Présentations disponibles sur la plateforme officielle de la Haute école Document de consignes pour la réalisation du projet final Une grille d’évaluation est mise à disposition des étudiants pour leur permettre de s’autoévaluer.
AIGN3004-C — Technologies back-end et Cloud	Présentations disponibles sur la plateforme officielle de la Haute école Document de consignes pour la réalisation du projet final Une grille d’évaluation est mise à disposition des étudiants pour leur permettre de s’autoévaluer. Ensemble des documents présents sur Moodle

Activité d'apprentissage

Support

AIGN3004-A — Développement de client Web avancé

Présentations disponibles sur la plateforme officielle de la Haute école
Document de consignes pour la réalisation du projet final
Une grille d’évaluation est mise à disposition des étudiants pour leur permettre de s’autoévaluer.
Ensemble des documents présents sur Moodle

AIGN3004-B — Développement mobile

Présentations disponibles sur la plateforme officielle de la Haute école
Document de consignes pour la réalisation du projet final
Une grille d’évaluation est mise à disposition des étudiants pour leur permettre de s’autoévaluer.

AIGN3004-C — Technologies back-end et Cloud

Présentations disponibles sur la plateforme officielle de la Haute école
Document de consignes pour la réalisation du projet final
Une grille d’évaluation est mise à disposition des étudiants pour leur permettre de s’autoévaluer.
Ensemble des documents présents sur Moodle

Partie 3

Méthodologie mise en œuvre et éventuel découpage de l'UE

Description des activités d'apprentissage (AA) au regard de leur statut

Activité d'apprentissage	Heures	Langue d'enseignement	Langue d'évaluation
AIGN3004-A — Développement de client Web avancé	45 h	Français	Français
AIGN3004-B — Développement mobile	46 h	Français	Français
AIGN3004-C — Technologies back-end et Cloud	45 h	Français	Français

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
AIGN3004-A — Développement de client Web avancé	Cours théoriques Laboratoires Coworking
AIGN3004-B — Développement mobile	Cours interactifs mélangeant explications théoriques et exercices pratiques Exercices de laboratoire sur ordinateur Coworking
AIGN3004-C — Technologies back-end et Cloud	Cours théoriques Laboratoires Coworking

Activité d'apprentissage

Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

AIGN3004-A — Développement de client Web avancé

Cours théoriques
Laboratoires
Coworking

AIGN3004-B — Développement mobile

Cours interactifs mélangeant explications théoriques et exercices pratiques
Exercices de laboratoire sur ordinateur
Coworking

AIGN3004-C — Technologies back-end et Cloud

Cours théoriques
Laboratoires
Coworking

Détermination de la cohérence pédagogique en cas de regroupement d'activités d'apprentissage faisant l'objet d'une évaluation distincte

À définir

Partie 4

Évaluation de l'unité d'enseignement

Structure du dispositif général d'évaluation (en lien avec le programme d'études)

Evaluation intégrée : Oui

Remédiable : Oui

Méthodologie de construction de la note finale de l'UE

À définir

La pondération de l'évaluation de l'UE à des fins de délibération lors du calcul de la moyenne

Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués

Modalités d'évaluation par activité d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Modalités d'évaluation
AIGN3004-A — Développement de client Web avancé	Première session Réalisation d’un client web avancé intégré avec la partie API en groupe sur base d’un document de consignes. Examen oral individuel : chaque étudiant effectuera une présentation de sa propre réalisation, suivie d'une session de questions/réponses portant sur la défense du projet et la compréhension des notions théoriques du cours. Le travail se faisant en groupe, l'évaluation sera bien individuelle et il sera apporté une attention particulière à la bonne compréhension du code fourni : l'incapacité à expliquer tout ou une partie de ce dernier entraînera un échec. Seconde session Identique à la première session Règle d'évaluation spécifique La composition des groupes peut varier et passer en individuel selon le déroulement du projet. Il peut également passer en individuel lors de la seconde session sur base des groupes de première session.
AIGN3004-B — Développement mobile	Intégrée : Oui Première session Réalisation d’un projet mobile intégré avec la partie API en groupe sur base d’un document de consignes. Examen oral individuel : chaque étudiant effectuera une présentation de sa propre réalisation, suivie d'une session de questions/réponses portant sur la défense du projet et la compréhension des notions théoriques du cours. Le travail se faisant en groupe, l'évaluation sera bien individuelle et il sera apporté une attention particulière à la bonne compréhension du code fourni : l'incapacité à expliquer tout ou une partie de ce dernier entraînera un échec. Seconde session Identique à la première session Règle d'évaluation spécifique La composition des groupes peut varier et passer en individuel selon le déroulement du projet. Il peut également passer en individuel lors de la seconde session sur base des groupes de première session.
AIGN3004-C — Technologies back-end et Cloud	Première session Réalisation d’une API intégrée au projet web et mobile, en groupe sur base d’un document de consignes. Examen oral individuel : chaque étudiant effectuera une présentation de sa propre réalisation, suivie d'une session de questions/réponses portant sur la défense du projet et la compréhension des notions théoriques du cours. Le travail se faisant en groupe, l'évaluation sera bien individuelle et il sera apporté une attention particulière à la bonne compréhension du code fourni : l'incapacité à expliquer tout ou une partie de ce dernier entraînera un échec. Seconde session Identique à la première session Règle d'évaluation spécifique La composition des groupes peut varier et passer en individuel selon le déroulement du projet. Il peut également passer en individuel lors de la seconde session sur base des groupes de première session.

Activité d'apprentissage

Modalités d'évaluation

AIGN3004-A — Développement de client Web avancé

Première session

Réalisation d’un client web avancé intégré avec la partie API en groupe sur base d’un document de consignes.
Examen oral individuel : chaque étudiant effectuera une présentation de sa propre réalisation, suivie d'une session de questions/réponses portant sur la défense du projet et la compréhension des notions théoriques du cours. Le travail se faisant en groupe, l'évaluation sera bien individuelle et il sera apporté une attention particulière à la bonne compréhension du code fourni : l'incapacité à expliquer tout ou une partie de ce dernier entraînera un échec.

Seconde session

Identique à la première session

Règle d'évaluation spécifique

La composition des groupes peut varier et passer en individuel selon le déroulement du projet. Il peut également passer en individuel lors de la seconde session sur base des groupes de première session.

AIGN3004-B — Développement mobile

Intégrée : Oui
Première session

Réalisation d’un projet mobile intégré avec la partie API en groupe sur base d’un document de consignes.
Examen oral individuel : chaque étudiant effectuera une présentation de sa propre réalisation, suivie d'une session de questions/réponses portant sur la défense du projet et la compréhension des notions théoriques du cours. Le travail se faisant en groupe, l'évaluation sera bien individuelle et il sera apporté une attention particulière à la bonne compréhension du code fourni : l'incapacité à expliquer tout ou une partie de ce dernier entraînera un échec.

Seconde session

Identique à la première session

Règle d'évaluation spécifique

La composition des groupes peut varier et passer en individuel selon le déroulement du projet. Il peut également passer en individuel lors de la seconde session sur base des groupes de première session.

AIGN3004-C — Technologies back-end et Cloud

Première session

Réalisation d’une API intégrée au projet web et mobile, en groupe sur base d’un document de consignes.
Examen oral individuel : chaque étudiant effectuera une présentation de sa propre réalisation, suivie d'une session de questions/réponses portant sur la défense du projet et la compréhension des notions théoriques du cours. Le travail se faisant en groupe, l'évaluation sera bien individuelle et il sera apporté une attention particulière à la bonne compréhension du code fourni : l'incapacité à expliquer tout ou une partie de ce dernier entraînera un échec.

Seconde session

Identique à la première session

Règle d'évaluation spécifique

La composition des groupes peut varier et passer en individuel selon le déroulement du projet. Il peut également passer en individuel lors de la seconde session sur base des groupes de première session.

Modalités concrètes d'évaluation

Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.