Conception orientée objet

- Analyser un problème informatique donné sous ses aspects techniques et scientifiques, puis déterminer et proposer de possibles innovations applicatives et matérielles, qui tiennent compte des contraintes (AAT4)
- Assurer l’interopérabilité des composants systèmes, logiciels, réseaux et matériels, en implémentant des solutions et en proposant des mesures correctives (AAT6)
- Participer à l’analyse, la conception, la programmation, le test et la maintenance d’applications informatiques en s’inscrivant dans une démarche de formation permanente, notamment en exploitant toute source documentaire y compris en anglais (AAT8)

Principes de programmation orientée objet :

  L'étudiant sera capable au terme de l'activité d'apprentissage de
	- À partir d'un énoncé spécifiant les besoins d'un logiciel à concevoir en orienté objet, modéliser les classes en choisissant les attributs et méthodes adéquats
	- Interpréter un diagramme existant ou créer un diagramme de classes répondant aux besoins de l’utilisateur en établissant les associations entre classes et en spécifiant leurs cardinalités
	 - Préciser dans un diagramme de classes les éventuelles associations particulières entre classes (réflexive, classe-association, sous-association, unidirectionnelle, ordonnée, disjointe, qualifiée…)
	- Identifier et représenter l’héritage entre classes dans un diagramme de classes


Langage de programmation orienté objet :

L'étudiant sera capable au terme de l'activité d'apprentissage de :
	- Implémenter les classes en langage Java en appliquant les principes de l'orienté objet (Information Hiding...)
	- Implémenter les associations entre classes en langage Java, éventuellement à partir d’un diagramme de classes donné, et exploiter les liens entre objets
	- Appliquer en langage Java les principes de l’héritage et du polymorphisme
	- Construire des algorithmes corrects et appliquer les principes de programmation structurée et du Clean Code

Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.