Crédits ECTS
2
Volume horaire
0 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| IE-Bachelier en informatique, orientation sécurité des systèmes | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique de Namur
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Sébastien LEGRAIN
Enseignants intervenants
À définir
Entrepreneuriat 1
L'étudiant sera capable de comprendre les risques et les opportunités liées à une activité entrepreneuriale. Il sera capable d'identifier les spécificités d'un entrepreneur (son profil, ses forces, sa manière de fonctionner). Il saura aussi différencier les mythes et croyances de la réalité vécue par les entrepreneurs.
Enfin, l'étudiant sera capable d'identifier des opportunités d'affaires, et de faire émerger les idées pour ensuite les structurer.
Préparation au projet professionnel 1
Au terme de l'activité l'étudiant sera capable de
Mettre en œuvre un projet personnel qui contribuera à la préparation de son parcours de vie, avec initiative, autonomie et professionnalisme,
Aborder de manière responsable, éthique, réflexive et critique ce projet en s'appuyant sur ses connaissances actuelles et apprentissage de nouvelles.
Analyse des évènements informatiques 1
À l’issue du cours, les étudiants auront une vision claire des différentes couches de supervision – matériel, système, applicatif, réseau, sécurité – et sauront positionner les outils adaptés (Nagios, ELK, etc.) dans une stratégie de monitoring globale.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Permettre à l’étudiant de construire et d’individualiser son parcours académique au travers d'un choix d'une parmi trois activités complémentaires : l’entrepreneuriat, la préparation au projet professionnel et l’analyse d’événements informatiques liés à la supervision et au monitoring.
Introduction à l’entrepreneuriat.
Profil de l’entrepreneur : études de cas.
Opportunités entrepreneuriales.
Outils de structuration de projet (Lean Canvas, Value Proposition Canvas, Business Model Canvas).
Émergence et structuration d’idées.
Projet personnel défini au cas par cas avec le responsable (participation à des instances, formations/certifications, participation à des projets ou concours, etc.).
Réflexion éthique et critique sur son parcours et ses choix professionnels.
Objectifs du monitoring (disponibilité, performance, sécurité) et panorama des techniques.
Concepts SNMP : manager, agent, MIB, OID, opérations GET/SET/TRAP/INFORM, versions (v1, v2c, v3) et enjeux de sécurité.
Exploitation SNMP : métriques réseau (trafic, erreurs, uptime) et limites.
Collecte de logs : rôle, formats, protocoles (Syslog, journald, Windows Event Logs).
Centralisation des logs : agents, collecteurs, serveurs de logs et outils (ELK, Graylog, Splunk).
Exploitation des logs : classification, corrélation, tableaux de bord, alertes.
Complémentarité SNMP (quantitatif) et logs (qualitatif), ouverture vers l’observabilité moderne (logs, métriques, traces).
Entrepreneuriat 1
Lean Start Up - Eric Ries
Value Proposition Design - A. Osterwalder & Y. Pigneur
Business Model Generation - A. Osterwalder & Y. Pigneur
Analyse évènements informatiques 1
Recommandations de sécurité pour l'architecture d'un système de journalisation (ANSII
Cybersecurity Log Management Planning Guide (NIST)
Configuration sécurisée pour commutateurs et pare-feux (ANSII)
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ATEN2090-A — Entrepreneuriat 1 (choix) | Supports indispensables Seront fournis via Moodle. Sources et références Lean Start Up - Eric Ries |
| ATEN2090-B — Préparation au projet professionnel 1 (choix) | Slides Coaching par l'enseignant |
| ATEN2090-C — Analyse évènements informatiques 1 (choix) | Présentations théoriques et descriptifs des labos Ressources:
|
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ATEN2090-A — Entrepreneuriat 1 (choix) | 24 h | Français | Français |
| ATEN2090-B — Préparation au projet professionnel 1 (choix) | 24 h | français | français |
| ATEN2090-C — Analyse évènements informatiques 1 (choix) | 24 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ATEN2090-A — Entrepreneuriat 1 (choix) | Méthodes pédagogiques La matière sera approchée de 2 manières principales : tout d'abord, une approche théorique pour les concepts à assimiler, et présentation d'exemples d'inspiration; ensuite les étudiants seront amenés à travailler ces concepts sur des cas réels ou fictifs. Contenus 1. Introduction à l'entrepreneuriat 3. Opportunités entrepreneuriales 5. Emergence et structuration d'idées |
| ATEN2090-B — Préparation au projet professionnel 1 (choix) | Séances plénières et coaching individuels |
| ATEN2090-C — Analyse évènements informatiques 1 (choix) | La matière sera approchée de 2 manières principales :
|
À définir
À définir
À définir
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ATEN2090-A — Entrepreneuriat 1 (choix) |
Deuxième session : travail individuel pondération : 100% |
| ATEN2090-B — Préparation au projet professionnel 1 (choix) | Travail individuel (rapport écrit) hors session : 30%
Présentation orale du projet en session : 70% |
| ATEN2090-C — Analyse évènements informatiques 1 (choix) |
L'examen de la partie théorique est écrit et se compose d'un ensemble de questions à choix multiples (QCM) et de questions ouvertes. Pour l'examen pratique, l'étudiant devra réaliser un exercice dans un des environnements des séances de labo. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.