Crédits ECTS
4
Volume horaire
48 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| ES-Électromécanique | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique de Seraing
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Julie DUBOIS
Enseignants intervenants
Les acquis d’apprentissage terminaux sont les suivants :
Communiquer et informer
Utiliser le vocabulaire adéquat
Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques
Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
Rechercher et utiliser les ressources adéquates
Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
S’engager dans une démarche de développement professionnel
Développer une pensée critique
Effectuer des prestations d’exploitation d’un système électromécanique
Exploiter une documentation
Utiliser les outils informatiques appropriés à une tâche spécifique
Réaliser et modifier des schémas et des plans
Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant doit démontrer qu'il est capable, de manière autonome de :
- Expliquer et dimensionner certains éléments composant un ensemble mécanique
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Au terme de l’UE, l’étudiant sera capable de modéliser un système mécanique par un schéma rendu libre et de déterminer les réactions d’appui en appliquant les équations d’équilibre de la statique, et de construire et d’interpréter les diagrammes des efforts internes afin de dimensionner le diamètre d’un axe ou d’un arbre et de choisir les paliers correspondants.
Mécanique 2
Schéma rendu libre (SRL)
Diagrammes MNT
Organes des machines 3
Éléments de transmission (roues, courroie, chaîne)
Dimensionnement des arbres
Éléments de guidage
À définir
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AEMS2009-A — Mécanique 2 | Powerpoint, syllabus sur moodle |
| AEMS2009-B — Organes des machines 3 | Syllabus et présentations ppt disponibles sur moodle |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AEMS2009-A — Mécanique 2 | 12 h | Français | Francais |
| AEMS2009-B — Organes des machines 3 | 36 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AEMS2009-A — Mécanique 2 | Ex-Cathedra, Situation Problème |
| AEMS2009-B — Organes des machines 3 | Cours magistraux - présentation de la théorie à l'aide de présentation Powerpoint Exemple de dimensionnement - résolution en classe Corrections d’exercices Types Autonomie : préparation d’exercices, préparation évaluation dispensatoire Accompagnement à la réussite : exercices supplémentaires, version vierge d’évaluations des années précédentes, vidéos pour l’utilisation des tableaux |
Sans objet
L'évaluation au sein de cette UE est intégrée
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AEMS2009-A — Mécanique 2 | Les modalités de l’UE intégrée sont reprises dans l’AA associée |
| AEMS2009-B — Organes des machines 3 | Q1 : Travaux : 1 exercice de conception d'un système de transmission (10%) Interrogations : 1 évaluation intégrée dispensatoire (50%)
Règles :
Examens :
Q3 : Examen : 1 évaluation écrite intégrée sur l'ensemble de la matière des 2 AA (100%) |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.