Crédits ECTS
2
Volume horaire
24 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| ES-Électromécanique | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique de Seraing
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
—
Enseignants intervenants
Les acquis d’apprentissage terminaux sont les suivants :
Communiquer et informer
Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés
Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface)
Utiliser le vocabulaire adéquat
Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques
Elaborer une méthodologie de travail
Planifier des activités
Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
Rechercher et utiliser les ressources adéquates
Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
S’engager dans une démarche de développement professionnel
Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
Développer une pensée critique
Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel
S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations
Respecter le code du bien-être au travail
Participer à la démarche qualité
Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
Intégrer les différents aspects du développement durable
Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant doit démontrer qu'il est capable de manière autonome de :
- Comprendre les grands principes économiques applicables à la gestion d'une entreprise.
- Appréhender les réalités administratives, fiscales et sociales liées au lancement d’une activité.
- Identifier les spécificités du statut d'indépendant et les comparer aux formes sociétaires.
- Comprendre les mécanismes de base de la fiscalité en Belgique (IPP, TVA).
- Analyser les premiers documents comptables d'une petite structure.
- Rechercher, interpréter et valider des informations issues de sources officielles.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Au terme de l’UE, l’étudiant sera capable de comprendre les grands principes économiques, juridiques, comptables et sociaux applicables à la gestion d’une entreprise, et d’analyser les premiers documents comptables d’une petite structure en recherchant et en validant des informations issues de sources officielles.
Gestion économique et entrepreneuriale
Économie générale (approche macro-économique, mécanismes économiques, interdépendance des agents économiques, loi de l'offre et de la demande, fixation des prix)
Droit (personne physique ou morale, formes juridiques de société, démarches de création d'entreprise)
Comptabilité (comptabilité générale, bilans et comptes de résultats, notions de rentabilité, solvabilité, liquidité, introduction à la comptabilité analytique)
Marketing (opérationnel et stratégique)
Plan financier et business plan
Droit social (statut ouvrier/employé, commissions paritaires, conventions collectives, salaire-coût, précompte professionnel, ONSS, avantages salariaux)
Livres à orientation économique et gestion, presse spécialisée, témoignages divers, internet.
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AEMS2015 — Gestion économique et entrepreneuriale | Economie générale : Approche macro-économique. Premiers mécanismes économiques, interdépendance des agents économiques, aspects cumulatifs des phénomènes économiques, cercles vicieux et vertueux, loi de l'offre et de la demande, fixation des prix. Droit : personne physique ou personne morale, entreprise individuelle ou société, principales formes juridiques de société (sprl(u), sprl, Sa). principales démarches à effectuer pour créer une entreprise. Comptabilité : - Comptabilité générale :obligations comptables, principales pièces justificatives comptables, comptes annuels : bilans et comptes de résultats. Notions de rentabilité, solvabilité, liquidité. - Introduction à la comptabilité analytique : le seuil de rentabilité. Marketing : Marketing opérationnel et stratégique. Plan financier et business plan. Droit social : statut ouvrier/employé (évolution vers le statut unique), commissions paritaires, conventions collectives, salaire coût, assurance-loi, assurance-groupe, précompte professionnel, ONSS, principaux avantages salariaux |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AEMS2015 — Gestion économique et entrepreneuriale | 24 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AEMS2015 — Gestion économique et entrepreneuriale | Cours magistraux : Exposés, témoignages, lectures. Discussions : Questionnement, travaux de groupe. Exercices pratiques : Travaux sur le terrain, recherches, études de cas, mise en situation de l'étudiant d'enseigner aux autres. Travail personnel : Préparations, travaux. |
Sans objet
L'UE ne comptant qu'une seule AA, l'intégration n'a pas lieu d'être et la note de l'UE correspondra à la note de l'AA
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AEMS2015 — Gestion économique et entrepreneuriale | Q2 : Examens : Évaluation écrite - A livre ouvert - Mise en situation/ questionnement Pondération : 100% Q3 : Examens : Évaluation écrite - A livre ouvert - Mise en situation/ questionnement Pondération : 100% |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.