Crédits ECTS
5
Volume horaire
60 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CC-Électromécanique | 3 | Choix individuel |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique d'Arlon
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Jean-Térence MIAFFO WONANKE
Enseignants intervenants
Les acquis d’apprentissage terminaux sont les suivants :
Communiquer et informer
Choisir et utiliser les moyens d’informations et de communication adaptés
Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface)
Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques
Elaborer une méthodologie de travail
Planifier des activités
Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
Rechercher et utiliser les ressources adéquates
Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
S’engager dans une démarche de développement professionnel
Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la structure de l’environnement professionnel
S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations
Respecter le code du bien-être au travail
Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
Effectuer des prestations d’exploitation d’un système électromécanique
Utiliser les outils informatiques appropriés à une tâche spécifique
Réaliser et modifier des schémas et des plans
Au terme de l’unité d’enseignement, l’étudiant doit démontrer qu'il est capable, de manière autonome de :
- Modéliser, analyser et coordonner l’architecture, la stabilité et les techniques spéciales d’un projet de construction.
- Extraire des données des maquettes provenant des bureaux d’études, nécessaires à la planification et à la coordination technique d’un projet de construction.
- Produire la documentation nécessaire à la réalisation et au suivi du projet durant son cycle de vie.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Au terme de l’UE, l’étudiant sera capable de modéliser et de modifier, à l’aide d’un logiciel BIM (Revit), des plans d’installation intégrant les aspects architecture, stabilité et techniques spéciales, et de créer, de partager et de suivre l’évolution d’un projet BIM en assurant la coordination entre les différents intervenants, et de tracer les réseaux de génie climatique et électrotechnique nécessaires au confort des occupants en vue de produire les plans de chantier.
Building Information Management
Mise en application des cours de génie mécanique, électrotechnique et énergétique des systèmes
Documentation diffusée au fil des séances de cours
Techniques spéciales
Évaluation de la qualité d'une maquette numérique architecturale : vérification des espaces et de leur liste complète
Vérification de la présence des équipements de génie climatique et électrotechnique
Évaluation des besoins en génie climatique et électrotechnique : débit d'air de ventilation, puissance de chauffage/refroidissement, puissance d'éclairage
Traçage des réseaux de canalisations et de gaines nécessaires au HVAC
Traçage des réseaux de chemins de câbles pour les besoins électrotechniques
Coordination de l'ensemble de ces techniques avec les maquettes de stabilité et d'architecture
Building Information Management — Autodesk, « Autodesk Revit », 2018
Ahmed Halim, Dynamo pour Revit Autodesk Revit — Concevoir, automatiser et exploiter des données, Le Moniteur.
Techniques spéciales — norme EN 12831 (Heating systems in buildings — Method for calculation of the design heat load, CEN, 2009)
H. Herr, E. Bach, P. Bertrand, W. Biewerth, M. Tonert et M. M. Kappenstein
Génie énergétique et climatique, Dunod, 2014 ; P. D. Zotto, J.-M. Larre, A. Merlet et L. Picau
Génie énergétique et climatique, Dunod, 2014 ; B. M., B. R. et T. M.
Installations sanitaires et thermiques, 2016 ; SPW, « Wallonie énergie »
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AEMA3010-A — Building Information Management | Syllabus mise à disposition via Moodle Logiciels (Revit, Dialux, Naviswork et Solibri) |
| AEMA3010-B — Techniques spéciales | Syllabus mise à disposition via Moodle Logiciels (Revit, Dialux, Naviswork et Solibri) |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AEMA3010-A — Building Information Management | 48 h | Français | Français |
| AEMA3010-B — Techniques spéciales | 12 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AEMA3010-A — Building Information Management | Cours magistral en présentiel, permettant l'exposition des concepts théoriques fondamentaux du BIM. Exercices pratiques encadrés (Bureau d'Études), sous forme d'un projet intégré, au cours duquel les étudiants sont accompagnés et coachés dans l'application concrète des notions abordées ; Travail personnel évalué, consistant en des parties du projet à réaliser en autonomie par l'étudiant, permettant de vérifier le degré d'acquisition des compétences visées. |
| AEMA3010-B — Techniques spéciales | Identique à : AEMA3010-A — Building Information Management |
Le regroupement de Building Information Management et de Techniques spéciales se justifie par la complémentarité entre méthodologie collaborative et contenu technique : l’AA Building Information Management permet aux étudiants d’acquérir les principes d’interopérabilité, de gabarit et de travail collaboratif propres au BIM, tandis que l’AA Techniques spéciales leur permet d’appliquer ces principes pour modéliser, dimensionner et tracer les réseaux HVAC, de plomberie et électriques d’un bâtiment, assurant ainsi la coordination de l’ensemble des techniques avec les maquettes de stabilité et d’architecture.
L'évaluation au sein de cette UE est intégrée
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AEMA3010-A — Building Information Management | Q1 : Traivail à domicile: Pondération : 10% Interrogation : Contrôle intermédiaire sur PC à l'image de l'examen : Pondération : 30% Examen : évaluation intégrée de l'ensemble de UE sur PC : Pondération : 60% Q3 : Examen : évaluation intégrée de l'ensemble de UE sur PC Pondération : 100% |
| AEMA3010-B — Techniques spéciales | Intégrée, même modalité que AEMA3010-A — Building Information Management |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.