Crédits ECTS
6
Volume horaire
72 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| NA-Bachelier en enseignement section 3 : Éducation physique et Éducation à la santé | 3 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département pédagogique de Malonne
Directeur de département du domaine
Benjamin Colinet
Responsable de l'UE
Valérie MEES
Enseignants intervenants
L’UE "gestion de projets personnel et professionnel" amène l’étudiant à piloter sa formation en lui donnant une orientation choisie. Elle l’invite à sélectionner une spécialisation sportive, à élaborer un projet professionnel structuré et à concevoir un événement sportif d’envergure. Cette UE vise également à élargir les pratiques didactiques de l'étudiant en l’amenant à concevoir, mettre en œuvre et réguler des situations d’apprentissage au sein d’un club sportif.
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de :
Elaboration du projet professionnel
Etablir un projet professionnel en tenant compte de son bilan de compétences et des possibilités du marché de l’emploi.
Approfondir sa formation dans un domaine de l'activité physique et sportive choisi librement.
Projet événement
Comprendre et développer « l'esprit entrepreneurial » (créativité, idée, développement, réalisation, évaluation).
Percevoir toutes les dimensions de la gestion d'un événement sportif (conception, réalisation, promotion, gestion de la journée, animation et évaluation).
Stage en club sportif
Observer et analyser la mise en oeuvre en vue de réguler la conception et/ou la mise en oeuvre
Observer et analyser les spécificités du public du club sportif et adapter son enseignement en fonction de celui-ci.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L’étudiant développera les savoirs, savoir-faire (SF) et savoir-être pour atteindre les AAS.
Élaboration du projet professionnel
Module 1 : Elaboration de son projet professionnel
Etude du "marché de l'emploi" dans le domaine des activités physiques et sportives.
Définition de son profil (S-SF-SE-SD) et de ses projets principal et secondaire.
Analyse de fonctions par le biais d'offres d'emplois et justification de la correspondance ou non à ses attentes.
Réalisation de son CV et préparation à l'entretien d'embauche.
Enquête sur des projets existants: interviews, rencontres, analyses, échanges.
Analyse du statut d'ASBL, de sociétés, comparaison d'exemples,
Réalisation d'un dépliant de promotion.
Analyse du concept de "modernité sportive" et de ses facteurs.
Analyse de politiques locales en matière de sport (liens entre l'école, les clubs de sports, la ville, l'ADEPS).
Module 2 : Formation sportive
Cela dépend du canevas prévu par la fédération de la formation choisie
Projet évènement
Les étudiants seront amenés à utiliser des outils de création de projet : cahier de charges détaillé, planning prévisionnel, to do list pour assurer la planification, la gestion de ressources matérielles et humaines, la sécurité, les démarches administratives (permission, assurance), le budget, les partenaires ...
Stage club
Stage en club sportif.
Voir références et supports de cours.
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| APET3008-O3CLU — Stage en club sportif | farde de stage |
| APET3008-O3EVN — Projet évènement | Documents mis à disposition sur Moodle |
| APET3008-O3PRJ — Elaboration du projet professionnel | Supports indispensables : Documents mis à disposition sur Moodle |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| APET3008-O3CLU — Stage en club sportif | 24 h | Français | français |
| APET3008-O3EVN — Projet évènement | 24 h | Français | Français |
| APET3008-O3PRJ — Elaboration du projet professionnel | 24 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| APET3008-O3CLU — Stage en club sportif | 20h de stage dans le club du choix de l'étudiant |
| APET3008-O3EVN — Projet évènement | Apport d'outils conceptuels permettant la réalisation de l'événement en alternance avec un travail collectif en autonomie progressive |
| APET3008-O3PRJ — Elaboration du projet professionnel | Module 1 : Élaboration de son projet professionnel Cours théoriques: enseignement magistral + exercices de réflexion et de présentation. Module 2 : Formation sportive Formation débouchant sur un diplôme reconnu par l'ADEPS (deux formations sont proposées (handisport ou provélo) mais l'étudiant est libre d'en choisir une de son côté. |
Les trois activités d’apprentissage de l’UE "Gestion de projets personnel et professionnel" sont rassemblées afin d'offrir une formation ancrée dans le développement de l'autonomie, de l'esprit d'initiative et de l'insertion professionnelle.
L’organisation de cette UE, ainsi que la répartition des temps d’évaluation sur l’ensemble de l’année, visent à encourager une appropriation progressive et pratique de la méthodologie de projet, à soutenir l'intégration et la progression entrepreneuriale des étudiants.
L'évaluation de l'UE fait l'objet d'un dispositif d'évaluation non intégré. L'UE étant divisée en trois activités d’apprentissage distinctes réparties sur l'année, chaque AA fait l'objet d'évaluations spécifiques et d'une notation propre.
Élaboration du projet professionnel et de formation
Elaboration d'un dossier professionnel et réalisation d'une formation sportive reconnue
Projet événement
Production collective d'un cahier des charges d'un évènement, défense orale et gestion d'un évènement
Réalisation d'un stage en club
Évaluation combinée par le maître de stage et le superviseur de la pratique et/ou du dossier de stage
La note finale correspondra à la moyenne géométrique des notes obtenues dans les différentes AA.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| APET3008-O3CLU — Stage en club sportif | évaluation remise suite à une délibération réalisés par les enseignants concernés sur base des informations reçues (évaluation de la farde de stage, visite du stage ou appel du MS, attitude professionnelle, évaluation du maître de stage, ...) Seconde session : en fonction du cas par cas, possibilité de refaire sa farde de stage ou de refaire le stage durant les vacances |
| APET3008-O3EVN — Projet évènement | L'évaluation de l'activité d'apprentissage se réalise par groupe et comporte 3 épreuves distinctes :
La pondération de cette épreuve est de 30%.
La pondération de cette épreuve est de 50%.
La pondération de cette épreuve est de 20%. La note finale est pondérée par une évaluation par les pairs. |
| APET3008-O3PRJ — Elaboration du projet professionnel | Module 1: Élaboration d'un dossier professionnel pondération : 50% Module 2 : formation sportive reconnue par l'ADEPS l'évaluation est réalisée par les moniteurs de la fédération en question, selon les modalités annoncées par eux en début de formation. Elle peut être modulée par l'enseignant Hénallux en cas d'attitude professionnelle déplacée ou insuffisante pondération : 50% Seconde session : Module 1: Élaboration d'un dossier professionnel pondération : 50% Module 2 : idem que la première session pondération : 50% |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.