Littérature et arts

Les objectifs de cette UE sont de doter l'étudiant·e de connaissances déclaratives (savoirs) et procédurales (savoir-faire) relatives à la littérature et aux arts et de lui faire vivre des expériences littéraires et artistiques en dehors de la classe.

1.     Histoire de l’art (2C) – Q1

• Les grands courants artistiques de l’antiquité à l’époque contemporaine

• Mise en lien avec les grands courants littéraires 

2.     Pratiques de lecture littéraire (2C) – Q1

• Approche analytique des genres littéraires

• Les médiations de lecture 

3.     Littérature (2C) – Q2

• Littérature patrimoniale

• Littérature jeunesse

4.     Rencontres littéraires et artistiques (2C) – Q2

• Arts vivants : L’école du spectateur et ateliers philo

• Ancrage dans le tissu culturel namurois (maison du conte de Namur, maison de la poésie, musées (Félicien Rops, MusAfrica), centre culturel Delta, Prisme…)

• Un auteur en classe

• Outils FW-B

• Librairies et bibliothèques

Voir références et supports de cours.

Activité d'apprentissage	Support
APET1015-H1LI1 — Histoire de l'art	À définir
APET1015-H1LI2 — Littérature	Littérature patrimoniale Les supports de cours obligatoires se trouvent sur Moodle. Lectures obligatoires : liste déposée sur Moodle Littérature de jeunesse Les supports de cours obligatoires se trouvent sur Moodle. Lectures conseillées : oeuvres d'auteurs de littérature de jeunesse destinées à des élèves de P5-6 et S1-S3 / articles déposés sur Moodle.
APET1015-H1LI3 — Pratique de lecture littéraire	Les supports de cours obligatoires se trouvent sur Moodle. Lectures conseillées : oeuvres d'auteurs présentés lors des analyses de textes / articles déposés sur Moodle.
APET1015-H1LI4 — Rencontres littéraires et artistiques	Les supports de cours obligatoires se trouvent sur Moodle Lecture conseillée : Fédération Wallonie Bruxelles, Référentiel d'éducation culturelle et artistique (2022)

Activité d'apprentissage	Heures	Langue d'enseignement	Langue d'évaluation
APET1015-H1LI1 — Histoire de l'art	42 h	Français	Français
APET1015-H1LI2 — Littérature	36 h	Français	Français
APET1015-H1LI3 — Pratique de lecture littéraire	42 h	Français	Français
APET1015-H1LI4 — Rencontres littéraires et artistiques	24 h	Français	français

Activité d'apprentissage	Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
APET1015-H1LI1 — Histoire de l'art	Littérature et art A partir d'oeuvres d'art, pouvoir distinguer les différents styles. L'art et la publicité. A partir de l'ouvrage "Les yeux de Mona", pouvoir rédiger un texte explicatif d'une oeuvre d'art. Les différentes caractéristiques d'une oeuvre d'art. Faire le lien entre oeuvre d'art et ouvrage littéraire (essentiellement XIX° et XX° siècles).
APET1015-H1LI2 — Littérature	Littérature patrimoniale Discussions : questionnement. Cours magistraux : exposés. Exercices pratiques : analyse de textes. Travail personnel : lectures, préparations. Littérature de jeunesse Discussions : questionnement. Cours magistraux : activités de découverte du champ de la littérature de jeunesse, exposés. Travail personnel : lectures, préparations, recherches.
APET1015-H1LI3 — Pratique de lecture littéraire	Discussions : questionnement. Cours magistraux : exposés. Exercices pratiques : analyse de textes. Travail personnel : lectures, préparations.
APET1015-H1LI4 — Rencontres littéraires et artistiques	Sorties culturelles Rencontres artistiques Spectacles d'art vivant Ateliers philo

Cette UE contient 4 activités d'apprentissage distinctes:

1. Histoire de l’art (2C) – Q1

2. Pratiques de lecture littéraire (2C) – Q1

3. Littérature (2C) – Q2

4. Rencontres littéraires et artistiques (2C) – Q2

Ces activités ont été regroupées dans une seule UE car elles portent sur le même objet (la littérature et les arts), tout en visant des savoirs et des savoir-faire dont l'acquisition par l'étudiant·e s'inscrit dans la durée. C'est pourquoi elle est filée sur toute l'année.

Chaque activité d'apprentissage est évaluée distinctement.

La note finale de l'UE correspond à la moyenne arithmétique pondérée des notes obtenues à chacune des activités d'apprentissage:

• Histoire de l'art - 2C = 25%

• Pratiques de lecture littéraire - 2C = 25%

• Littérature - 2C = 25%

• Rencontres littéraires et artistiques - 2C = 25%

Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués

Activité d'apprentissage	Modalités d'évaluation
APET1015-H1LI1 — Histoire de l'art	"Rédaction d'un auto-portrait" à la manière de (courant)...en lien avec une oeuvre littéraire Présentation orale
APET1015-H1LI2 — Littérature	Pour cette AA Littérature : Madame Coumans : 50% - Madame Gaspard : 50% Littérature patrimoniale Test en début du Q2 portant sur les lectures obligatoire : 20% Session de juin: examen écrit - 80% Session d'aout : examen écrit - 80% Littérature de jeunesse Session de juin : travail écrit : 50% - examen oral : 50% Session d'aout : travail écrit : 50% - examen oral : 50%
APET1015-H1LI3 — Pratique de lecture littéraire	Session de janvier : travail : 20% - examen écrit : 80% Session de juin : travail : 20% - examen écrit : 80% Session d'aout : travail : 20% - examen écrit : 80%
APET1015-H1LI4 — Rencontres littéraires et artistiques	Présentation orale du carnet de bord

Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.