Crédits ECTS
3
Volume horaire
36 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CC-Assistant social | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département social d'Arlon
Directeur de département du domaine
Christine Biston
Responsable de l'UE
Sophie GOBERT
Enseignants intervenants
Cette UE vise les objectifs suivants en lien avec le référentiel de compétences :
Etablir une communication professionnelle
Adopter le langage professionnel du secteur
Rédiger, synthétiser et argumenter
Inscrire sa pratique dans une réflexion critique, citoyenne et responsable
Construire son identité professionnelle
Actualiser, enrichir ses compétences (savoirs, savoir-faire, savoir-être) dans une optique de développement professionnel et personnel.
Identifier, analyser et questionner les contextes sociétaux pour en comprendre les enjeux
Repérer et décrire les données philosophiques, juridiques, sociologiques, politiques, économiques, culturelles, psychologiques, institutionnelles, environnementales et leur évolution
Questionner les courants de pensée pour élaborer des hypothèses de compréhension de la réalité sociale et construire un regard critique Soutenir et promouvoir le changement social et l'innovation
Mettre en débat les questions sociales actuelles et émergentes.
Questions sociales de l'immigration
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de/d':
Définir les concepts principaux liés à la question des migrations à travers l'histoire;
Identifier différents mouvements migratoires dans le monde et en Belgique
Analyser une situation migratoire simple en termes de droit d'accès au territoire et de droit au séjour en Belgique;
Synthétiser les apports des principaux outils juridiques internationaux protégeant les migrants
Politiques sociales et citoyenneté
L'étudiant sera capable de:
analyser une thématique à partir de politiques sociales mises n place
de construire une réflexion à partir des points de vue et réflexions de professionnels en travail social et de se positionner en tant que futur assistant social
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Définir les concepts liés aux migrations, analyser une situation de séjour en Belgique et synthétiser les protections juridiques internationales des migrants.
Politiques sociales et citoyenneté
Explorer les grands enjeux de la vie en société et comprendre comment les choix collectifs et les politiques publiques influencent notre quotidien.
Le cours permettra également de réfléchir à la citoyenneté, aux droits et responsabilités de chacun, ainsi qu’aux différentes façons de participer à la vie collective.
Questions sociales de l'immigration
Le cours sera divisé en trois grandes parties:
Partie I : Les migrations dans le monde et à travers l'Histoire
a) Les migrations à travers l'Histoire
b) Les migrations internationales aujourd'hui
Partie II : L'immigration en Belgique
a) Du 19ème siècle à nos jours
Partie III : Le Droit des Etrangers
a) Protection internationale des migrants
b) Principes en matière de séjour en Belgique
c) Différents statuts de l'étranger
cf. supports de cours
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AASA20031-POLSO — Politiques sociales et citoyenneté | powerpoint articles contenu multimédia |
| AASA20032-IMMIG — Questions sociales de l'immigration | powerpoint et docs déposés sur Moodle |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AASA20031-POLSO — Politiques sociales et citoyenneté | 20 h | français | français |
| AASA20032-IMMIG — Questions sociales de l'immigration | 16 h | français | français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AASA20031-POLSO — Politiques sociales et citoyenneté | exposés, exposés multimédias, intervenants extérieurs, possibilité de participation à des conférences, journées d'études |
| AASA20032-IMMIG — Questions sociales de l'immigration | exposés, exposés multimédia, intervenants extérieurs, possibilité de participation à des conférences, journée d'études |
Cette UE s'inscrit dans la cohérence du programme en contribuant directement au développement d'une ou plusieurs compétences du profil de compétences du bachelier assistant social. Elle participe à la construction progressive des compétences visées par le référentiel, en synergie avec les autres UE du pôle, et prépare les étudiants à l'exercice du métier d'assistant social
L'évaluation au sein de cette UE se fait par AA
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AASA20031-POLSO — Politiques sociales et citoyenneté | examen écrit février-juin 100% |
| AASA20032-IMMIG — Questions sociales de l'immigration | examen écrit février-juin 100 % |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.