Méthodologies en travail social

Etablir une communication professionnelle

• Utiliser de manière pertinente des outils de communication adaptés au public, à l'organisation et aux réseaux

Inscrire sa pratique dans une réflexion critique, citoyenne et responsable

• Interroger, évaluer et ajuster sa pratique et son positionnement

• Actualiser, enrichir ses compétences (savoirs, savoir-faire, savoir-être) dans une optique de développement professionnel et personnel.

Identifier, analyser et questionner les contextes sociétaux pour en comprendre les enjeux

• Repérer et décrire les données philosophiques, juridiques, sociologiques, politiques, économiques, culturelles, psychologiques, institutionnelles, environnementales et leur évolution

• Identifier, décoder et articuler les courants de pensée

• Questionner les courants de pensée pour élaborer des hypothèses de compréhension de la réalité sociale et construire un regard critique

Au sein du processus en travail social, identifier et analyser les situations sociales avec les personnes, les groupes et les communautés

• Clarifier les difficultés, les besoins, les demandes, les attentes, les intérêts avec les personnes, les groupes et les communautés

• Identifier avec les personnes, les groupes et les communautés, les ressources et les compétences potentiellement mobilisables

• Relier, avec les personnes, les groupes et les communautés, les situations sociales et le contexte dans lequel elles s’inscrivent

• Etablir des relations entre les éléments constitutifs de la situation en vue d'élaborer un plan d'action

Au sein du processus d’accompagnement, élaborer, mettre en œuvre et évaluer des pratiques de travail social avec les personnes, les groupes et les communautés

• Elaborer et mettre en œuvre, avec les personnes, les groupes et les communautés, un plan d'action adapté aux situations vécues comprenant les méthodes, les stratégies, les techniques et les outils

• Evaluer, avec les personnes, les groupes et les communautés, les méthodes, les pratiques, les actions entreprises, les résultats des actions et les effets du processus en travail social

Pratique de travail social appliquée : 

À la fin de l'activité d'apprentissage, les étudiants seront capables de : 

• Mobiliser et articuler les concepts-clés relatifs aux thématiques abordées pour analyser et justifier une intervention. 

• Analyser une situation complexe et proposer une intervention contextualisée, éthique et argumentée. 

• Adopter une posture professionnelle réflexive, intégrant la gestion de ses émotions et l'éthique de la relation d'aide. 

• Articuler les dimensions légales, déontologiques et affectives dans l'analyse des situations de vulnérabilité. 

• Concevoir et mettre en œuvre des processus d'intervention adaptés, en mobilisant des techniques et outils pertinents, et en justifiant ses choix par les référentiels   professionnels. 

• S'engager dans une démarche réflexive visant à développer son identité professionnelle en identifiant ses freins, ses atouts et ses pistes d'évolution. 

Intervention systémique 

Définir, décrire et expliquer les concepts des différentes approches systémiques 

Expérimenter différentes techniques d'intervention systémique favorisant le changement 

Analyser des situations sociales dans une perspective systémique 

Utiliser et manipuler les concepts, méthodes et techniques d'intervention systémique par des exercices pratiques 

Concevoir, planifier et justifier des interventions professionnelles dans une perspective systémique

Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.