Crédits ECTS
3
Volume horaire
36 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CCA-Comptabilité | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département économique d'Arlon
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Vincent BRAGARD
Enseignants intervenants
· Aider à la création et à la gestion de sociétés, de même qu'à leur restructuration ou liquidation
· Optimiser le système d'information comptable
· Développer et assurer le suivi des procédures de contrôle interne
Au terme de l’UE, l’étudiant :
-identifie dans une comptabilité générale les différentes charges et produits à considérer pour effectuer une comptabilité analytique (incorporables et supplétifs) et adapte les chiffres à la période à calculer
- identifier les charges directes, semi-directes, indirectes, fixes, semi-variables et variables
-trouve les clés de répartition nécessaires à la répartition des charges indirectes
-répartit les charges indirectes dans les centres d’analyse et effectue la répartition primaire et secondaire des centres de coûts auxiliaires
-identifie les matières premières et produits finis afin de déterminer les coûts à calculer
-calcule les différents coûts (achat, production, distribution) afin de déterminer le coût de revient d’un produit
-effectue la valorisation des stocks
-trouve le résultat analytique pour chaque produit identifié
-réconcilie la comptabilité analytique avec la comptabilité générale
-effectue les écritures comptables pour la comptabilité analytique
-effectue la répartition des charges indirectes selon différentes méthodes (coût complet, méthode ABC), analyse les coûts supportés par une entreprise, sélectionne les méthodes adaptées et formuler des recommandations pour améliorer la rentabilité
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L’unité d’enseignement fournit à l’étudiant une démarche structurée pour modéliser et analyser les coûts au sein d'une organisation. Elle vise autant la répartition technique des charges directes et indirectes que la sélection des méthodes de calcul appropriées. L’étudiant apprend à déterminer les coûts de revient et le seuil de rentabilité, puis à réconcilier la comptabilité analytique avec la comptabilité générale pour guider la gestion
Introduction à la comptabilité analytique
Le seuil de rentabilité
Les charges en comptabilité analytique
Les coûts en comptabilité analytique
Les coûts d'achat,
Les stocks
Les coûts de production
Les coûts hors production
Le traitement des charges indirectes
-Comptabilité de gestion et contrôle des coûts, Hilton-Maher-Selto, De Boeck, 2010
-Comptabilité de gestion, C. Goujet, C. Raulet, Dunod, 6e édition
-Comptabilité de gestion, analyse et maîtrise des coûts, Pearson, 2011
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ACOA2006 — Comptabilité analytique de gestion | Slides, exercices, études de cas et documents de travail déposés sur Moodle |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ACOA2006 — Comptabilité analytique de gestion | 36 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ACOA2006 — Comptabilité analytique de gestion | Exposés accompagnés d'illustrations multiples Exercices et applications systématiques en lien avec les matières abordées aux cours, et réalisés en classe ou en autonomie. Lecture, analyse et interprétation de documents. |
Cette UE s'inscrit dans la cohérence du programme en contribuant directement au développement d'une ou plusieurs compétences du profil de compétences du bachelier en comptabilité. Elle participe à la construction progressive des compétences visées par le référentiel, en synergie avec les autres UE du pôle, et prépare les étudiants à l'exercice du métier de comptable.
L'évaluation au sein de cette UE est intégrée
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Épreuve intégrée | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ACOA2006 | Q1 Travaux de recherche et d’applications Pondération : 10 % Évaluation : Examen écrit Pondération : 90 % Q3 Évaluation : Examen écrit Pondération : 100 % |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.