Crédits ECTS
15
Volume horaire
83 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| IE-Bachelier de spécialisation en business data analysis | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département économique de Namur
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Arnaud GUILLAUME
Enseignants intervenants
L'unité d'enseignement fait partie du programme, B1.
Elle contribue au profil d'enseignement du Bachelier de spécialisation en Business Data Analysis.
Acquis d’apprentissage spécifiques de cette UE
À partir d’une situation issue de la vie professionnelle courante de l’entreprise/d’un projet initié dans l’entreprise et/ou à partir d’un nouveau cahier des charges d’un projet réel d’entreprise, l’étudiant sera capable de :
• mettre en œuvre une recherche cohérente sur une situation validée par le chargé de cours ;
• rédiger un rapport circonstancié et critique mettant en évidence sa capacité à exploiter les données générées par l’activité journalière d’une entreprise en utilisant les logiciels adéquats ;
• transformer ces données en informations et connaissances utiles ;
• présenter les résultats de manière synthétique, critique et adaptée pour faciliter la prise de décision ;
• résoudre les difficultés rencontrées lors des différentes étapes du travail en lien avec les besoins des différentes parties prenantes ;
intégrer les solutions élaborées au projet ;
• présenter et défendre oralement son rapport en respectant les consignes du chargé de cours et en utilisant des techniques de communication adéquates.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Mobiliser de manière intégrée les savoirs, les méthodes et les outils du Business Data Analysis afin d’analyser une problématique professionnelle, de transformer des données en informations utiles à la décision et de présenter et défendre les solutions élaborées dans une démarche personnelle, critique et responsable.
Au départ d’une situation choisie par l’étudiant, issue de la vie professionnelle, l’étudiant déterminera une démarche personnelle et approfondie pour analyser des données (et leur représentation).
• Il la développera dans un travail écrit, qu’il présentera oralement.
• Le suivi des étudiants sera favorisé par la mise en place d’un échéancier, l’organisation de séances de suivi collectif et un suivi individuel sur base de rendez-vous avec le promoteur et le lecteur selon les modalités déterminées par chacun avec l’étudiant.
Consignes relatives à la préparation, à la rédaction et à la défense de l’épreuve intégrée, disponibles sur Moodle.
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| ABIN1009 — Epreuve intégrée | Dossier de préparation de l’épreuve intégrée disponible sur Moodle. |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| ABIN1009 — Epreuve intégrée | 83 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| ABIN1009 — Epreuve intégrée | Dans le cadre de la réalisation de l’épreuve intégrée, différentes dates seront consacrées à la présentation de l’épreuve et au suivi (individuel ou collectif) des étudiants. |
Sans objet : cette unité d'enseignement ne compte qu'une seule activité d'apprentissage.
Évaluation intégrée : non.
L'UE comporte une activité d’apprentissage : Épreuve intégrée.
La note finale de l’UE repose à 100 % sur le dossier écrit et la présentation orale conformes aux consignes, tant en première qu’en deuxième session.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| ABIN1009 — Epreuve intégrée | Q2 : dossier écrit et présentation orale conformes aux consignes — pondération : 100 %. Deuxième session : dossier écrit et présentation orale conformes aux consignes — pondération : 100 %. Langue d'évaluation : français. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.