Crédits ECTS
4
Volume horaire
48 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CC-Assistant de direction | 3 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département économique d'Arlon
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Mathilde HALBARDIER
Enseignants intervenants
Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
Préparer et présenter oralement des exposés
Utiliser adéquatement les technologies de l'information et de la communication
Gérer et suivre l'information imprimée et numérique : classer, archiver, dispatcher
Assister le manager
Au terme de l'UE, l'étudiant est capable de :
- créer un document PowerPoint et Canva avec une mise en forme infographique selon le public professionnel visé
- réaliser une présentation dynamique et une infographie interactive
- créer un document pour un évènement via un logiciel online (Canva, Crello, Piktochart ou Designer) dans un contexte précis
- créer une vidéo de présentation
- utiliser un outil d'IA avec un esprit critique et une prise de recul.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L’unité d’enseignement transmet à l’étudiant les techniques de création visuelle et multimédia appliquées à la communication d'entreprise. Elle vise autant la maîtrise avancée de PowerPoint et Canva que la réalisation d'infographies interactives, de supports événementiels et de vidéos de présentation. L’étudiant apprend à concevoir des visuels adaptés à divers publics professionnels, puis à utiliser l'intelligence artificielle de manière critique et créative
PowerPoint / Canva : techniques avancées
Mises en page infographiques et présentations dynamiques
Création d'une vidéo
Outil d'IA : utilisation raisonnée
Sources référencées sur les supports de cours et/ou sur Moodle
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AADA3007 — Logiciels professionnels et multimédia | Plan de cours, supports et exercices disponibles sur la plateforme Moodle |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AADA3007 — Logiciels professionnels et multimédia | 48 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AADA3007 — Logiciels professionnels et multimédia | Exposés, exercices, travaux de groupe, travail en autonomie |
Cette UE s'inscrit dans la cohérence du programme en contribuant directement au développement d'une ou plusieurs compétences du profil de compétences du bachelier en assistant de direction. Elle participe à la construction progressive des compétences visées par le référentiel, en synergie avec les autres UE du pôle, et prépare les étudiants à la polyvalence du/des métier(s) d’assistant(s) de direction et ce peu importe le contexte, le secteur ou l’environnement.
L'évaluation au sein de cette UE est intégrée
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Épreuve intégrée | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AADA3007 | Q1 Travaux Pondération : 50 % Interro : notions théoriques Pondération : 20 % Evaluation Examen oral Pondération : 30 % Q3 Travaux Pondération : 50% Evaluation Examen oral Pondération : 50% |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.