Crédits ECTS
16
Volume horaire
192 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| CC-Assistant de direction | 3 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département économique d'Arlon
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Anne-Sophie HINGRAY
Enseignants intervenants
Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
Préparer et présenter oralement des exposés
Synthétiser des documents et élaborer des dossiers
Utiliser adéquatement les technologies de l'information et de la communication
Rechercher, sélectionner, vérifier, comparer, synthétiser, hiérarchiser les informations
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de :
définir et traiter une problématique en lien avec les domaines d'intervention de l'assistant de direction ;
rechercher, sélectionner, analyser et exploiter de manière critique des sources d'information pertinentes et fiables ;
développer une réflexion personnelle, argumentée et fondée sur l'analyse des données et des sources consultées ;
mobiliser et intégrer les connaissances, méthodes et compétences acquises au cours du bachelier Assistant de Direction pour répondre à une problématique professionnelle ;
communiquer les résultats de son analyse de manière structurée, tant à l'écrit qu'à l'oral, en utilisant un vocabulaire professionnel adapté et un langage clair et précis ;
utiliser de manière pertinente les outils numériques mobilisés dans le cadre de la réalisation et de la présentation du travail ;
faire preuve d'autonomie, d'initiative et de proactivité dans la conduite de son travail ;
respecter les exigences méthodologiques, formelles, éthiques et les échéances liées à la réalisation du Travail de Fin d'Études.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L’unité d’enseignement constitue le travail d'intégration et de recherche scientifique clôturant la formation du bachelier. Elle vise autant l'application d'une méthodologie rigoureuse (collecte de données, entretiens, enquêtes) que le traitement approfondi d'une problématique professionnelle liée au métier. L’étudiant apprend à analyser de manière critique les sources et informations recueillies, puis à rédiger un mémoire structuré et à défendre publiquement ses conclusions devant un jury.
Le Travail de Fin d'Études est une production personnelle permettant à l'étudiant de démontrer sa capacité à mobiliser les acquis de sa formation d'Assistant de Direction dans le traitement d'une problématique professionnelle.
Son contenu dépend de la thématique retenue. Il comprend notamment
une démarche de collecte d'informations auprès d'un professionnel (prise de contact, entretien, compte rendu validé)
ainsi que la réalisation et l'exploitation d'un sondage ou d'un outil de collecte de données contribuant à l'analyse de la problématique étudiée.
Sources référencées sur les supports de cours et/ou sur Moodle
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AADA3009 — TFE et méthodologie du TFE |
|
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AADA3009 — TFE et méthodologie du TFE | 192 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AADA3009 — TFE et méthodologie du TFE |
Différents ateliers de soutien seront proposés aux étudiants dans le but de faciliter leur approche, leur réflexion ainsi que la rédaction de leur Travail de Fin d’Études :
|
Cette UE s'inscrit dans la cohérence du programme en contribuant directement au développement d'une ou plusieurs compétences du profil de compétences du bachelier en assistant de direction. Elle participe à la construction progressive des compétences visées par le référentiel, en synergie avec les autres UE du pôle, et prépare les étudiants à la polyvalence du/des métier(s) d’assistant(s) de direction et ce peu importe le contexte, le secteur ou l’environnement.
L'évaluation au sein de cette UE est intégrée
La note finale est calculée conformément aux modalités d'évaluation reprises plus bas dans la fiche
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Épreuve intégrée | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AADA3009 | Q2 Ecrit- TFE et suivi pondération - 40% Oral - défense du TFE pondération 60% Q3 Ecrit - TFE et suivi pondération - 40% Oral - défense du TFE pondération 60% Le TFE sera systématiquement envoyé 7 jours avant le dépôt au promoteur afin d'obtenir une vision objective de la qualité de ce dernier. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.