Gouvernance
TEB3015-NIRN_Crédits ECTS
5
Volume horaire
56 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| IE-Bachelier en informatique, orientation sécurité des systèmes | 3 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique de Namur
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Philippe VAN GOETHEM
Enseignants intervenants
- Philippe VAN GOETHEM
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme et acquis d'apprentissage spécifiques (AAS) sanctionnés par l'évaluation
Contextualisation
À définir
Acquis d'apprentissage spécifiques (AAS)
Au terme de l'activité l'étudiant sera capable:
- d’évoluer au sein d'une équipe de management de la sécurité informatique.
- d'utiliser au sein de cette équipe ses connaissances relatives au SMSI et aux normes de la série ISO 27k
- de mener une appréciation des risques à l'aide d'une méthode standardisée (p.ex. Ebios RM).
Contribution aux ODD
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Description de l'unité d'enseignement
Objectifs
À définir
Contenu
• Management de la sécurité informatique, mise en œuvre d'un SMSI selon ISO 27k
• Appréciation des risques : EBIOS RM, ISO 27005 et ISO 27002 + cas pratique de démo
• Application de EBIOS RM + solution selon ISO 27002 à un scénario concret. Mise en œuvre dans le logiciel Agile Risk Manager.
Sources et références
À définir
Supports de cours (avec mention des supports indispensables)
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AIRN3015 — Gouvernance | Notes de cours déposées sur Moodle |
Méthodologie mise en œuvre et éventuel découpage de l'UE
Description des activités d'apprentissage (AA) au regard de leur statut
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AIRN3015 — Gouvernance | 56 h | FR | FR |
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AIRN3015 — Gouvernance | Théorie = ex cathedra Pratique = analyse des risques Ebios |
Détermination de la cohérence pédagogique en cas de regroupement d'activités d'apprentissage faisant l'objet d'une évaluation distincte
À définir
Évaluation de l'unité d'enseignement
Structure du dispositif général d'évaluation (en lien avec le programme d'études)
À définir
Méthodologie de construction de la note finale de l'UE
À définir
La pondération de l'évaluation de l'UE à des fins de délibération lors du calcul de la moyenne
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
Modalités d'évaluation
| Épreuve intégrée | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| — |  |
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AIRN3015 — Gouvernance | Examen écrit + travail à remettre en fin de quadrimestre |
Modalités concrètes d'évaluation
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.