Crédits ECTS
4
Volume horaire
50 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| IE-Master en architecture des systèmes informatiques | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département technique de Namur
Directeur de département du domaine
Benoît Dujardin
Responsable de l'UE
Romain Absil
Enseignants intervenants
UE prérequise : aucune
Cette UE contribue à l'atteinte des acquis d'apprentissage terminaux suivants :
• Résoudre selon une approche analytique et systémique des problèmes liés à des situations nouvelles ou présentant un certain degré d'incertitude
– Identifier, traiter et synthétiser les données pertinentes
– Rechercher les ressources nécessaires
– Transposer les résultats des concepts à la problématique ou situation traitée
– Argumenter les choix proposés
• Communiquer dans un cadre professionnel avec les collaborateurs, les clients
– Rédiger des rapports, des cahiers des charges, fiches techniques ou manuels
– Dialoguer avec l'ensemble des parties prenantes, les clients et les fournisseurs
– S'exprimer de manière adaptée en fonction du public
– Utiliser efficacement les outils de communication adéquats
• Agir de façon réflexive et autonome, en équipe, en partenariat
– Organiser son temps, respecter les délais
– Acquérir une capacité d'autocritique
– Actualiser ses connaissances et compétences
– Collaborer activement avec d'autres
– Animer et accompagner une équipe
– Assumer les responsabilités associées aux actes posés
• Résoudre selon une approche analytique et systémique des problèmes liés à des situations nouvelles ou présentant un certain degré d'incertitude
• Identifier, traiter et synthétiser les données pertinentes
• Rechercher les ressources nécessaires
• Transposer les résultats des concepts à la problématique ou situation traitée
• Argumenter les choix proposés
• Communiquer dans un cadre professionnel avec les collaborateurs, les clients
• Rédiger des rapports, des cahiers des charges, fiches techniques ou manuels
• Dialoguer avec l'ensemble des parties prenantes, les clients et les fournisseurs
• S'exprimer de manière adaptée en fonction du public
• Utiliser efficacement les outils de communication adéquats
• Agir de façon réflexive et autonome, en équipe, en partenariat
• Organiser son temps, respecter les délais
• Acquérir une capacité d'autocritique
• Actualiser ses connaissances et compétences
• Collaborer activement avec d'autres
• Animer et accompagner une équipe
• Assumer les responsabilités associées aux actes posés
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L'objectif du cours est de présenter les principes, méthodes, protocoles, solutions techniques, difficultés de mise en oeuvre des solutions de gestion des identités et des accès, dans une perspective de sécurité informatique.
Théorie
• Présentation des enjeux de la gestion des identités et des accès
• Mécanismes, normes et protocoles d'authentification
• Modèles de gestion des identités
• Modèles et langage pour le contrôle d'accès
• Protocoles et technologies pour la gestion des identités et des accès
Projet
Mise en œuvre d'une solution complète de gestion des identités et accès, intégrant différents protocoles et incluant le développement des sources d'identités et des composants Identity Provider et Service Provider
• Slides du cours
• Spécifications des standards présentés (disponibles en ligne)
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| AAIN2006-A — Théorie | À définir |
| AAIN2006-B — Projet | À définir |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| AAIN2006-A — Théorie | 20 h | Français | Français |
| AAIN2006-B — Projet | 30 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| AAIN2006-A — Théorie | À définir |
| AAIN2006-B — Projet | À définir |
À définir
Évaluation intégrée : non
UE remédiable.
Évaluation : session de janvier (Q1) et seconde session (Q3).
Note de l'UE : moyenne pondérée des notes des activités d'apprentissage :
• AAIN2006-A – Théorie : 40 %
• AAIN2006-B – Projet : 60 %
Se référer à l'évaluation des activités d'apprentissage.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| AAIN2006-A — Théorie | À définir |
| AAIN2006-B — Projet | À définir |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.