Crédits ECTS
3
Volume horaire
36 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| NA-Bachelier en enseignement section 3 : Éducation physique et Éducation à la santé | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département pédagogique de Malonne
Directeur de département du domaine
Benjamin Colinet
Responsable de l'UE
Baptiste SCAFFIDI
Enseignants intervenants
Cette UE présente les fondamentaux anatomiques et d’analyse du mouvement dont un étudiant a besoin dans sa formation.
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de :
Maitriser des savoirs anatomiques
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L’étudiant développera les savoirs, SF et Savoir être pour atteindre les AAS
L’appareil locomoteur
Chapitre 1 Introduction
Chapitre 2 Géométrie
Chapitre 3 Les tissus
Chapitre 4 L’appareil locomoteur
Chapitre 5 Analyse du mouvement
Chapitre 6 La tête et le tronc
Chapitre 7 La ceinture scapulaire
Chapitre 8 Le coude
Chapitre 9 L’avant-bras et la main
Chapitre 10 La hanche
Chapitre 11 Le genou
Chapitre 12 La cheville et le pied
Voir références et supports de cours.
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| APET1014-O1ANA — Approche anatomique du corps humain | Diapositives de cours projetées en présentiel, structurées par chapitre, accompagnées de l'ouvrage de référence : Calais-Germain, B., Anatomie pour le mouvement — Introduction à l'analyse des techniques corporelles, éditions Désiris. Supports pratiques complémentaires utilisés en séance : application Anatomy Learning (modélisation 3D) et matériel ostéologique (boîte d'os) pour la manipulation et la visualisation directe des structures étudiées. |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| APET1014-O1ANA — Approche anatomique du corps humain | 36 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| APET1014-O1ANA — Approche anatomique du corps humain | Cours magistral illustré, combinant exposé théorique, supports visuels et manipulation de pièces osseuses. Les séances, d'une durée d'1h30 le jeudi et de 2h le vendredi, s'organisent en trois temps : un temps principal consacré à la matière nouvelle, un temps d'analyse du mouvement appliqué à des gestes sportifs, et un temps de questions-réponses en fin de séance. |
Sans objet, l'unité d'enseignement ne comporte qu'une seule activité d'apprentissage (cours).
L'évaluation fait l'objet d'une seule épreuve intégrée regroupant l'ensemble des AAS de l'UE.
L’évaluation de l'UE étant basée sur une épreuve unique et intégrée, la note finale de l’UE correspond strictement à la note globale obtenue à cette épreuve.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| APET1014-O1ANA — Approche anatomique du corps humain | Examen écrit comportant 60% de questions à choix multiple (QCM), 10% de questions à réponses brèves et 30% d'analyse du mouvement. Modalité identique en première session (juin) et en seconde session (août). |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.