Crédits ECTS
3
Volume horaire
36 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| NA-Bachelier en enseignement section 3 : Éducation physique et Éducation à la santé | 2 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département pédagogique de Malonne
Directeur de département du domaine
Benjamin Colinet
Responsable de l'UE
Valérie MEES
Enseignants intervenants
L'UE "activités athlétiques et leur didactique" propose un contenu pratique en lien direct avec la didactique des activités athlétiques et sa mise en application sur le terrain. Cette unité vise à dépasser l'exécution motrice pour amener l'étudiant à concevoir, animer et réguler l’enseignement des différentes disciplines athlétiques auprès de publics scolaires variés.
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de:
Maîtriser des savoirs disciplinaires pratiques associés à l'activité athlétique: maitriser l'exécution de gestes athlétiques
Maitriser des savoirs et des savoir-faire didactiques associés à l'activité athlétique du débutants :
Etre capable de connaitre le geste à privilégier, de repérer les erreurs couramment réalisées par les débutants et de proposer des correctifs pertinents
Etre capable d'animer une séance de micro-enseignement destiné à des athlètes débutants
Se mettre au service de l'étudiant donnant le micro enseignement, d'être acteur de son apprentissage et de se montrer critique sur l'apprentissage donné en micro-enseignement
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
L’étudiant développera les savoirs, SF et Savoir être pour atteindre les AAS
Cours pratique de courses d'obstacle (haies). de saut à la perche
Micro-enseignements sur diverses activités athlétiques
Par l'intermédiaire de séances pratiques, expérimenter sur le terrain une approche pédagogique et évolutive de quelques disciplines athlétiques (course d'obstacles, course relais, saut en hauteur, lancer de javelot, ... ).
Voir références et supports de cours.
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| APET2018-O2ATH — Les Activités athlétiques et leur didactique | Syllabus mis à disposition sur Moodle. |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| APET2018-O2ATH — Les Activités athlétiques et leur didactique | 36 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| APET2018-O2ATH — Les Activités athlétiques et leur didactique | Séances d'exercices pratiques en salle de sports |
Sans objet, l'unité d'enseignement ne comporte qu'une seule activité d'apprentissage (cours).
Évaluation théorique (travaux et examen), évaluation pratique et micro-enseignement.
Moyenne pondérée entre les modules.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| APET2018-O2ATH — Les Activités athlétiques et leur didactique | Septembre à janvier 33%: examen théorique sur base des notes de cours et des séances pratiques vécues. La présence au cours est obligatoire. Cette note sera pondérée par le taux de présence. 33% : 2 tests pratiques à réaliser (performances et gestes techniques) : haies et perche. Les barèmes pour réussir ces 2 tests figurent sur Moodle. Les tests sont réalisés de manière formative durant l'année. En janvier, l'étudiant peut soit garder la note du test formatif soit représenter le test: si c'est le cas, c'est la note de janvier qui est prise en compte. 33% : micro-enseignement d'une séance : - Préparation+ animation : (40%) - Observation et critique d'une séance donnée par des pairs (30%) - Participation active à l'ensemble des séances (30%). Seconde session 33% : examen théorique sur base des notes de cours et des séances pratiques vécues. La présence au cours est obligatoire. Cette note sera pondérée par le taux de présence. 33% : 2 tests pratiques à réaliser (performances et gestes techniques) : haies et perche. L'étudiant a le choix des épreuves à représenter, réussies ou non. Dans ce cas, il rejoue sa note. 33%: créer une séquence d'apprentissage sur une discipline vue au cours. La discipline est imposée par l'enseignant. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.