Crédits ECTS
4
Volume horaire
48 h
Programme d'études
| Programme | Bloc | Caractère |
|---|---|---|
| NA-Bachelier en enseignement section 3 : Français et Religion | 1 | Obligatoire |
Prérequis
Co-requis
Implantation
Département pédagogique de Champion
Directeur de département du domaine
Benjamin Colinet
Responsable de l'UE
Cathy VERDONCK
Enseignants intervenants
Les différentes activités d'enseignement installent les savoirs de base nécessaires à l’enseignement de la religion. Il s'agit de construire les fondamentaux de la discipline en abordant les questions de sens. Même si la première année vise prioritairement l’installation de savoirs, dont la didactisation se fera en deuxième année, la préoccupation didactique est déjà présente.
Au terme de l'UE, l'étudiant·e sera capable de:
démontrer sa connaissance de et reformuler les principales données de l’émergence du Judaïsme et de l’écriture de l’Ancien Testament, du Christianisme et du Nouveau Testament.
Manipuler la Bible.
Découvrir et reformuler quelques grands récits de l’Ancien testament et leurs enseignements.
Contribuer à l’apprentissage des compétences disciplinaires 1,2,3, 6 du programme.
Document annexe à la fiche UE accessible via un lien explicitant en quoi le programme d’études s’inscrit dans une politique de développement durable. Une ou plusieurs UE spécifique(s) pourraient être ciblée(s) dans cette annexe.
Cette UE vise à doter l'étudiant·e des savoirs, savoir-faire et savoir-être nécessaires pour atteindre les AAS.
1. Origines du Christianisme
Histoire du peuple hébreux, point de vue biblique, religieux, historique et géographique
Émergence du Christianisme, point de vue biblique, religieux, historique et géographique
2. Ancien Testament
Sources, traductions, livres et genres littéraires
Quelques grands récits
3. Nouveau Testament
Sources, livres et genres littéraires
Récits de l’enfance
Voir rubriques "Références et supports de cours"
| Activité d'apprentissage | Support |
|---|---|
| APET1017-H1RE3 — Visées disciplinaires du cours de religion - Partie 1 | Notes de cours, power points et documents divers déposés sur Moodle. |
| Activité d'apprentissage | Heures | Langue d'enseignement | Langue d'évaluation |
|---|---|---|---|
| APET1017-H1RE3 — Visées disciplinaires du cours de religion - Partie 1 | 48 h | Français | Français |
| Activité d'apprentissage | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
|---|---|
| APET1017-H1RE3 — Visées disciplinaires du cours de religion - Partie 1 | Exposés, illustrations, lecture de textes, analyses seul et/ou en groupe, activités extra muros. |
Sans objet: l'UE ne comporte qu'une seule activité d'apprentissage.
L'évaluation fait l'objet d'une seule épreuve, regroupant l'ensemble des AAS.
La note finale de l'UE correspond strictement à la note obtenue à l'évaluation.
Au sein du programme d'études, lors du calcul de la moyenne, la pondération de l'évaluation de l'unité d'enseignement est effectuée sur base des crédits affectés à cette unité d'enseignement et évalués
| Activité d'apprentissage | Modalités d'évaluation |
|---|---|
| APET1017-H1RE3 — Visées disciplinaires du cours de religion - Partie 1 | Un examen écrit en janvier. Les parties de F. Crispeels et C. Verdonck comptent chacune pour 50% de la note globale. |
Une mention sur la fiche informera les étudiants du fait que les précisions sur les épreuves seront disponibles sur Moodle au plus tard 6 semaines avant l'évaluation.